云南民族中學(xué)是云南省教育廳直管、附屬云南師范大學(xué)的唯一省屬國有公辦寄宿制民族中學(xué)，是云南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團主要成員單位之一，云南省一級二等高（完）中。學(xué)校前身為1987年創(chuàng)辦的云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)，1997年更名為云南民族中學(xué)。
云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)大門
1985年，云南教育學(xué)院為了解決其教育教學(xué)實習(xí)基地及普及聯(lián)盟鎮(zhèn)農(nóng)村適齡兒童的初中義務(wù)教育，決定創(chuàng)辦云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)。在云南教育學(xué)院的努力下，在各級部門和相關(guān)單位的鼎力相助下，學(xué)校爭取到聯(lián)盟辦事處無償劃撥的40畝土地作為學(xué)校建設(shè)用地，又爭取將官渡區(qū)聯(lián)盟中學(xué)與教育學(xué)院合辦“云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)”。
經(jīng)過多方努力，1987年9月1日，云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)迎來首批600余名初中學(xué)子和32名教師。
1987年全家福
1990年，省教委、省民委聯(lián)合發(fā)文：云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)面向云南省十一個地州招收兩個少數(shù)民族初中班。1993年，云南省政府第57次常務(wù)會議決定：“把云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)辦成民族中學(xué)”，同時面向全省各州市招收高中、初中民族班。1995年，云南省委、省政府明確提出：“到2000年，將云南教育學(xué)院附屬實驗中學(xué)建設(shè)成有學(xué)生1500人規(guī)模的省屬民族中學(xué)，并達到一級完中水平?！?/span>
首屆民族班學(xué)生
1997年9月1日，“云南民族中學(xué)”正式掛牌，從此，數(shù)以萬計的邊疆貧困少數(shù)民族學(xué)子來到省城，共享國家優(yōu)質(zhì)教育資源！云南民族中學(xué)踏上為邊疆民族教育服務(wù)、圓貧困學(xué)子求學(xué)夢的民族教育之路！
云南民族中學(xué)大門
學(xué)校以“剛毅堅卓”為校訓(xùn)，以“民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定、人才培養(yǎng)”為辦學(xué)宗旨，發(fā)揚“敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結(jié)合作”的民中精神，堅持“勤學(xué)、善思、尊師、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，堅持“勤奮、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅持“勤謹(jǐn)、善導(dǎo)、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)，貫徹“學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，在“實事求是的科學(xué)精神，以人為本的人文精神，追求卓越的拼搏精神，與人為善的合作精神”的校園文化核心精神的指引下，努力把學(xué)校建設(shè)成“學(xué)生向往，教師幸福，社會滿意”的具有民族特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
一流的師資隊伍。學(xué)校全面開展教師隊伍建設(shè)，重視骨干教師隊伍培養(yǎng)，努力打造一支 “學(xué)習(xí)型、研究型、特色型”的現(xiàn)代化教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有正高級教師2人，特級教師5人，省級學(xué)科帶頭人3人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人4人，市級骨干教師5人，區(qū)級學(xué)科帶頭人1人、骨干教師13人，區(qū)級青年骨干教師9人，市級教壇新秀1人，區(qū)級教壇新秀7人。云南省“萬人計劃”教學(xué)名師1人，云南省名師工作坊坊主1人，云南省名師工作室、云南省中小學(xué)幼兒園名師1人，昆明市名校長1人，昆明市春城教學(xué)名師2人，昆明市名班主任3人。
云南民族中學(xué)民樂團參加”中國夢?民族情“全國民族中學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演
科學(xué)的課程設(shè)置。學(xué)校課程建設(shè)堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，努力構(gòu)建具有中國特色、體現(xiàn)國際發(fā)展趨勢、充滿活力的課程體系。學(xué)校開齊開足國家課程，開設(shè)地方課程和校本選修課程，不斷完善校本研修制度，近年來，開設(shè)校本課程教師達225人次，共開發(fā)校本教材16本，為學(xué)生綜合素質(zhì)提升和終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
創(chuàng)新的民族團結(jié)進步教育。學(xué)校以民族團結(jié)進步教育為特色，努力構(gòu)建民族團結(jié)進步教育體系，使學(xué)校成為奠基各族優(yōu)秀人才的搖籃，成為民族團結(jié)進步教育示范的窗口，實現(xiàn)民族團結(jié)進步教育與學(xué)校各項工作有機融合。學(xué)校開設(shè)民族團結(jié)進步教育課程，培養(yǎng)民族團結(jié)進步教育教師隊伍，開展民族團結(jié)進步教育系列活動，傳承和弘揚優(yōu)秀民族文化。近年來，學(xué)校民樂團，合唱團積極參加國際、國內(nèi)比賽，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。合唱團2014年參加紐約國際合唱節(jié)獲得金獎，民樂團2016年獲全國民族教育協(xié)議藝術(shù)展演二等獎，2018年參加云南省第六屆中學(xué)生藝術(shù)展演獲一等獎，2019年參加云南省第一屆美育成果展演一等獎。
系統(tǒng)的科技教育。學(xué)校創(chuàng)造性地開展科技教育活動，建立科學(xué)系統(tǒng)的青少年科技教育體系。學(xué)校每年舉辦一次科技周活動，建設(shè)一支從事科技活動的骨干教師隊伍，建設(shè)科技活動專業(yè)功能教室，完善藍(lán)牙機器人、科技體育模型等科技方面的系列課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造思維。近年來，學(xué)校組織各族學(xué)生積極參加國家、省市級機器人比賽，參加青少年車輛（建筑）模型競賽，成績優(yōu)異。2017年53人次在國家、省級、市級競賽中獲獎，2018年38人次在國家級、省級競賽中獲獎，2019年35人次在國家級、省級競賽中獲獎。
科技教育與民族團結(jié)融合
優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績。學(xué)校努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，2013年至2016年連續(xù)四年獲云南省教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價三等獎；2009年至2014年連續(xù)6年榮獲昆明市“高考綜合質(zhì)量考核優(yōu)秀獎”，2015年、2016年均被評為“昆明市主城區(qū)高考質(zhì)量綜合考核優(yōu)秀學(xué)?！保ッ魇?017年教育質(zhì)量考核一級高（完）中綜合評價前十名，昆明市2018年教育質(zhì)量考核二類一等獎。學(xué)校兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”，相繼被評為全國青少年人工智能特色單位、全國航天特色學(xué)校、全國國防教育特色學(xué)校、云南省文明單位、云南省首批“云南民族文化教育示范學(xué)?！?、全國民族中學(xué)示范校、全國民族教育工作優(yōu)秀學(xué)校、全國和諧校園先進集體、全國消防安全示范學(xué)校、云南省中小學(xué)民族團結(jié)教育先進集體。
2015年獲評“一級二等高完中”
落實立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)。積極開展學(xué)生成長導(dǎo)師制工作，開展社會實踐活動，成立滴水文學(xué)社、多元民族文化社等20多個社團，通過開展豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)了學(xué)生自主管理能力和創(chuàng)新能力。在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的育人理念下，我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)好，適應(yīng)能力強，在高等院校有較強的發(fā)展后勁。
2017年被授予“全國航天特色學(xué)?！?/span>
學(xué)校辦學(xué)32年來，數(shù)以萬計的各族學(xué)生進入了各高等院校，并表現(xiàn)出較強的適應(yīng)能力和較強的發(fā)展后勁。
2005年榮獲“全國民族團結(jié)進步模范集體”殊榮
2014年榮獲“全國民族團結(jié)進步模范集體”殊榮
2018年被評為“云南民族文化教育示范學(xué)校”
校長感言
國家督學(xué)、云南省中小學(xué)幼兒園名師、昆明市名校長、數(shù)學(xué)特級教師、云南民族中學(xué)校長 馬永文
云南民族中學(xué)以民族團結(jié)、人才培養(yǎng)為己任，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展的課程體系，為學(xué)生適應(yīng)社會生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
優(yōu)秀教師
沈虹老師
沈虹，中共黨員，中學(xué)正高級教師，教育部“萬人計劃”云南省教學(xué)名師，云南省中小學(xué)學(xué)科帶頭人，“國培計劃”2017“云南省高中政治沈虹名師工作坊坊主”，云南省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，春城教學(xué)名師，昆明市優(yōu)秀教師、骨干教師，云南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，云南省、昆明市高考、學(xué)業(yè)水平考試和教學(xué)指導(dǎo)專家。
主持的教育部重點規(guī)劃課題獲教科研評比一等獎、國家級優(yōu)質(zhì)課評比一等獎二次，獲國家級課賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎、國家級優(yōu)秀論文評比一等獎20篇、云南省課堂教學(xué)競賽一等獎二次、昆明市學(xué)科命題競賽一等獎、昆明市教科成果一等獎等，在《思想政治課教學(xué)》等核心期刊上發(fā)表論文19篇，主編《思想政治復(fù)習(xí)方法研究》等書籍二本，參編三本。
馬麗拉老師
馬麗拉，中共黨員，中學(xué)正高級教師，高中數(shù)學(xué)特級教師，云南省實施素質(zhì)教育改革重新“十佳教師”，云南省教育改革突出貢獻獎，由云南省教育廳選拔推薦為教育部“國培計劃”專家?guī)臁芭嘤?xùn)教學(xué)專家”，并被推選為教育部“國培示范性集中培訓(xùn)項目明星學(xué)員”。
馬麗拉老師撰寫論文59篇，其中46篇發(fā)表于省級及以上刊物，在省級、國家級論文評比中分獲一等獎、二等獎12篇；出版教育教學(xué)研究專著1部，參編書籍27冊；主持完成省級教育教學(xué)科研課題1項，主持完成市級教育教學(xué)科研課題1項，參與完成省級教育教學(xué)科研課題3項。
盧啟毅老師
盧啟毅，中共黨員，中學(xué)高級教師，云南省英語特級教師，昆明市學(xué)科帶頭人。曾擔(dān)任省、市高中教學(xué)專家指導(dǎo)組成員，云師大基礎(chǔ)教育集團教學(xué)指導(dǎo)專家組成員、云南師范大學(xué)“國培計劃”教師培訓(xùn)專家團隊成員。連續(xù)工齡38年，教齡36年，擔(dān)任英語教研組長11年。1994年榮獲“首屆全國中小學(xué)外語教師園丁獎”。
在省、國家級期刊上公開發(fā)表教學(xué)論文十余篇；省、市、國家級獲獎?wù)撐囊?、二等獎?5篇、編寫教學(xué)專著一部由云南人民出版社正式出版。積極參加學(xué)術(shù)活動，經(jīng)常參與省、市統(tǒng)考命題、審題、質(zhì)量分析等；2010-2019年擔(dān)任云師大“國培計劃” 教師培訓(xùn)班主講，為全省1500多名小學(xué)、初中、高中教師做講座20余場。
30多年來熱愛教育事業(yè)，一直從事高中英語教學(xué)，以“考試成績好，交際能力強”為教學(xué)目標(biāo)，提高應(yīng)試能力和英語綜合運用能力，教學(xué)效果顯著，為各族學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、終身發(fā)展奠定良好的英語基礎(chǔ)。
沈興華老師
沈興華，中共黨員，云南省特級教師。1982年7月參加工作，任高中政治課教學(xué)，多年擔(dān)任班主任、教研組長、備課組長、高考復(fù)習(xí)文綜組長。在37年教學(xué)工作中，教書育人，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成績顯著。曾獲得“云南省學(xué)校德育工作先進工作者”“云南省電化教育先進工作者”“有突出貢獻專業(yè)技術(shù)人才”等榮譽稱號。多篇教學(xué)論文在國家、省、市級評比中榮獲一等獎。在央視現(xiàn)場直播學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)”匯報活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
徐瑞老師
徐瑞，中共預(yù)備黨員，中學(xué)高級教師，1998年云南師范大學(xué)物電學(xué)院本科畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，2009年獲物理專業(yè)教育碩士學(xué)位.入職以來教書育人，以德樹人，關(guān)愛學(xué)生、責(zé)任為先，堅持科研引領(lǐng)、教科研相長的專業(yè)成長道路。2017年獲國家教育部“部級優(yōu)課”榮譽，獲“云南省省級優(yōu)課名師”“春城教學(xué)名師”稱號、昆明市學(xué)科帶頭人、昆明市五華區(qū)學(xué)科帶頭人、云南民族中學(xué)骨干教師、十佳班主任，承擔(dān)并完成多項課題研究工作，主持昆明市課題“中學(xué)物理教學(xué)資源的挖掘與利用的研究——新課程下《物理學(xué)史選讀》校本課程的開發(fā)與實施”，結(jié)題時評為優(yōu)秀，并獲云南省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎，獲昆明市教育研究成果二等獎，云南省優(yōu)秀校本課程征集評選活動獲一等獎。編著校本教材《物理學(xué)史選讀》，即將出版《高中物理思想方法》一書，發(fā)表論文10余篇，教育教學(xué)成果多次獲國家級、省級、州市級一等獎。
暫無評論，快來評論吧!