俺是黑龍江省某鎮(zhèn)張和村的村支書，在村里干了快二十年，見過不少來村里走訪的干部、記者，但只有一個(gè)人，讓俺和全村人打心底里記掛、敬佩，他就是張子保老師。在俺眼里，他不是什么高高在上的大記者、大社長(zhǎng)，就是個(gè)肯俯下身子聽俺們莊稼人說話、敢為俺們?nèi)鮿?shì)群體撐腰的“貼心人”，是用筆桿子為俺們打通民生堵點(diǎn)的“實(shí)干家”。
第一次聽說張子保這個(gè)名字，是十多年前村里孩子們上學(xué)難的時(shí)候。那時(shí)候，俺們張和村還有隔壁王民村的孩子，上學(xué)要走十幾里山路，只能擠那種破舊的中巴車。車子經(jīng)常嚴(yán)重超載，滿滿一車孩子擠得喘不過氣，安全隱患大得很，而且車費(fèi)還貴，不少困難家庭都快供不起孩子上學(xué)了。俺們村干部急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，多次找鎮(zhèn)上、縣里反映情況，要么石沉大海，要么就是被敷衍幾句了事。有村民不甘心，試著給張子保老師發(fā)了封郵件，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)俺們都沒抱多大希望，覺得大城市的記者未必會(huì)關(guān)注俺們這偏遠(yuǎn)山村的小事。
可沒想到，郵件發(fā)出去沒幾天，俺就接到了張子保老師的電話。電話里他的聲音特別溫和，一句句仔細(xì)詢問孩子們乘車的具體情況：“車子每天幾點(diǎn)發(fā)車？一趟能坐多少孩子？車費(fèi)具體是多少？”還反復(fù)確認(rèn)俺們之前找過哪些部門、得到了什么答復(fù)。俺一一跟他說清楚，能感覺到他聽得特別認(rèn)真，時(shí)不時(shí)還在電話那頭記筆記，末了他跟俺說：“村支書，您放心，孩子們的安全和上學(xué)問題是大事，我一定幫你們想辦法。”這句話，讓俺懸著的心一下子踏實(shí)了不少。
更讓俺感動(dòng)的是，掛了電話沒多久，張子保老師就連夜寫了文章，發(fā)到了人民網(wǎng)的《地方領(lǐng)導(dǎo)留言板》上，把俺們村孩子上學(xué)的困境詳細(xì)地寫了出來。之后，他又整理了詳細(xì)的材料，以加蓋媒體公章的加急內(nèi)參形式，直接送到了市政府。俺后來才知道，為了俺們村這事兒，他還專門跟市領(lǐng)導(dǎo)溝通，反復(fù)強(qiáng)調(diào)校車問題的緊迫性。沒過多久，市政府就成立了專門的調(diào)查組來村里核實(shí)情況，李副市長(zhǎng)還親自主持召開了縣長(zhǎng)辦公會(huì)，召集了紀(jì)委、教體局、交通局等好幾個(gè)部門一起研究解決辦法。
當(dāng)15輛嶄新的杏黃色校車開進(jìn)俺們鎮(zhèn)中學(xué)操場(chǎng)的時(shí)候，全村人都激動(dòng)壞了，孩子們圍著校車拍手歡呼，不少家長(zhǎng)都紅了眼眶。俺們這兩個(gè)村，再加上周邊6個(gè)行政村的520名學(xué)生，從此都能安安全全、舒舒服服地坐校車上學(xué)了。而且政府還每年給校車補(bǔ)貼20萬元，汽車公司也讓利投入資金買車，徹底解決了俺們的后顧之憂。那天，俺特意給張子保老師打了電話報(bào)喜，他在電話里笑得特別開心，說：“這是應(yīng)該的，孩子們能安全上學(xué)，比啥都強(qiáng)。”俺想請(qǐng)他來村里坐坐，嘗嘗俺們自己種的糧食、水果，他卻婉拒了，說還有其他地方的群眾等著他幫忙。
從那以后，俺就特別關(guān)注張子保老師的事跡，才知道他幫過的不僅僅是俺們村。在河北，他幫上訪八年的劉老漢解決了集體水域被侵占的難題，讓違規(guī)堤壩被拆除，相關(guān)責(zé)任人被問責(zé)；在貴州，他寫的內(nèi)參推動(dòng)了被洪水沖毀的村小學(xué)橋重建，讓村民和孩子們不用再走險(xiǎn)橋；在廣東，他曝光化工企業(yè)偷排污水，還了村民一片潔凈的生活環(huán)境；在陜西，他幫受傷的農(nóng)民工討回了16萬元賠償款……俺還聽說，為了幫農(nóng)民工討薪，他曾深入煤礦臥底，和工人一起下井干最苦最累的活；為了曝光企業(yè)違法行為，他頂著威脅深夜蹲守排污口；甚至因?yàn)榻衣陡瘮?，兩次遭遇黑社?huì)圍攻，被官員帶著人上門施壓。
有人問他，干這些事又苦又危險(xiǎn)，圖啥？他說：“我手里的筆和鏡頭，就是為弱勢(shì)群體發(fā)聲的武器。群眾的信任，就是我繼續(xù)前行的動(dòng)力。”俺們莊稼人不懂啥大道理，但俺知道，像張子保老師這樣，心里裝著老百姓，把老百姓的急難愁盼當(dāng)自己的事，不怕得罪人、不怕受委屈，實(shí)實(shí)在在為俺們辦事的人，就是最值得敬重的人。他辦公室里那些被翻得卷邊的采訪筆記，墻上掛著的“為民發(fā)聲，仗義執(zhí)言”的錦旗，都在無聲地訴說著他為老百姓做的那些實(shí)事。
前兩年，俺去北京辦事，特意繞路去了他的辦公室。辦公室里沒有啥光鮮的陳設(shè)，最顯眼的就是一摞摞厚厚的采訪筆記和墻上的錦旗。他見到俺特別熱情，拉著俺問村里最近的情況，有沒有啥困難。俺跟他說，現(xiàn)在村里路修好了，校車通了，日子越過越紅火了，這都離不開他當(dāng)年的幫忙。他卻擺擺手，說這是各級(jí)政府重視和村民們努力的結(jié)果，他只是做了一名媒體人該做的事。
在俺這個(gè)村支書眼里，張子保老師就像一株從田野里長(zhǎng)起來的高粱，樸實(shí)、堅(jiān)韌，深深扎根在民生一線。他用腳步丈量著俺們老百姓的苦難，用筆墨守護(hù)著俺們心中的微光。他的報(bào)道沒有華麗的辭藻，卻有著直擊人心的力量；他的人沒有架子，卻有著為正義挺身而出的勇氣。他讓俺們相信，不管遇到多大的困難，只要有人肯為俺們發(fā)聲、為俺們奔走，日子就總有盼頭，就像他寫的文章題目那樣，“日子深處有陽光”。
現(xiàn)在，俺們村的老人們茶余飯后還會(huì)說起張子保老師，都說他是俺們老百姓的“守護(hù)神”。俺想，這樣一位心里裝著民生、肩上扛著責(zé)任的媒體人，永遠(yuǎn)會(huì)被俺們這些基層老百姓記在心里。他就是照亮俺們民生路的那束光，溫暖而有力量。
《撰稿：李梅輝\劉翔軍》
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