近日，我校通識(shí)教育學(xué)院勞動(dòng)教育工作成果獲得國(guó)家級(jí)平臺(tái)認(rèn)可，先后登上新華網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”云南學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分彰顯了學(xué)校在勞動(dòng)教育領(lǐng)域的扎實(shí)成效與創(chuàng)新實(shí)力。
勞動(dòng)教育是立德樹(shù)人的重要載體，學(xué)校始終將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，著力打造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的勞動(dòng)教育體系。由通識(shí)教育學(xué)院精心打磨的勞動(dòng)教育案例《成長(zhǎng)的“綠”動(dòng)》憑借生動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)景，深刻的育人內(nèi)涵，成果入選由中宣部宣傳輿情研究中心、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)及新華網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起征集的全國(guó)大中小學(xué)?！皠趧?dòng)教育成果”，并在新華網(wǎng)展播。
我校學(xué)生在油菜田開(kāi)啟勞動(dòng)課堂，課程結(jié)合谷雨節(jié)氣，通過(guò)收割練體力（體）、算收割效率（智）、悟勞動(dòng)精神（德）、見(jiàn)自然之美（美），讓學(xué)生在耕耘中體悟勞動(dòng)價(jià)值、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，生動(dòng)詮釋了“以勞立德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”的育人理念。
與此同時(shí)，通識(shí)教育學(xué)院周兵教授深耕耕讀教育研究，其科研課題云南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“新時(shí)代云南高校耕讀教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐路徑探索研究”（BB202408）成果《新時(shí)代云南高校耕讀教育理念創(chuàng)新與路徑探索》在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”云南學(xué)習(xí)平臺(tái)刊登。該成果立足新時(shí)代耕讀教育內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)通過(guò)耕讀教育實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生躬耕篤行、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)品格，為破解高校耕讀教育落地難題提供了理論支撐與實(shí)踐方案，充分展現(xiàn)了學(xué)院教師在勞動(dòng)教育科研領(lǐng)域的深厚積淀。
近年來(lái)，學(xué)院不斷完善勞動(dòng)教育課程體系、搭建多元實(shí)踐平臺(tái)、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)勞動(dòng)教育從課堂走向生活、從理論走向?qū)嵺`。下一步，學(xué)院將以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化勞動(dòng)教育改革，聚焦學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)提升，持續(xù)探索勞動(dòng)教育與專業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域的融合路徑，不斷豐富勞動(dòng)教育內(nèi)涵與形式，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
供稿部門：通識(shí)教育學(xué)院?
圖文編輯：王思彤
責(zé)任編輯：李籽龍
終 ? ? ?審：張 ? ?舒
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