事后，很多年，我還在想：當(dāng)時我到底要驗證什么呢？她不在那邊住，肯定會在這里落腳，那有什么可以驗證必要呢？即使用理科生的邏輯推測一番，也會得出結(jié)論的。比如：某位叫小明的同學(xué)，她總共有兩個家。甲地和乙地，請問，如果周一的時候，她不在甲地，請問她會住在哪里？
不過，當(dāng)時可能只是不太相信：為何在短短的一周之內(nèi)，她會接連改變堅持幾年的習(xí)慣。
走完這條街道，磚紅色的五層小樓，屹立在前方，然后繞著樓房轉(zhuǎn)一個90度，就來到單元門下。外面擺放著一排椅子，此時空空如也，我選擇了一個角度，看上去，三樓靠路邊的房間，溫馨的暖光燈，照耀了整個空間，粉色的窗簾半拉著，似乎還能聽到她正在朗讀英文的聲音。毫無疑問，就是她了。
接下來，我還需要一個驗證：就是在時間方面。于是，第二天早上，一改往日拖延的習(xí)慣，我成了學(xué)校第一個進校的學(xué)生。依然是不慌不忙的拿出早就準(zhǔn)備好的語文書，在教學(xué)樓前來回踱步，裝出一副背書的樣子。直到一個熟悉的身影的出現(xiàn)，打碎了所有的計劃。
她來了。
校門打開不到10分鐘的時間，她出現(xiàn)了。與往日總在最后的十分鐘到達不同，這一次她選擇走向了另一個極端：在校門打開之后的10分鐘，選擇進校。她目不斜視，往日的高傲依舊如常，我慌亂的躲在一邊，直到她的身影穿過教學(xué)樓的玻璃門，腳步在樓內(nèi)回蕩，因為少有人在的原因，我聽見她腳步的回音。在判斷她已到達二層之后，我趕緊進入到教學(xué)樓內(nèi)，她的腳步跨過最后一層的樓梯，進入到三樓，我尾隨至二樓，她輕輕開門，年久失修的門發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，我知道她已經(jīng)來到了她的座位上。
這一切再清晰不過了，她已經(jīng)全面改變了自己生活方式。時間的改變尚能接受，比如說要高考了，所以早上早起，能多背一會書；然而居住位置的改變就不能接受了。你想當(dāng)初她怎么說的：為了高考，才選擇的房子。而現(xiàn)在，又放棄了，重新回到原來的位置。所以從這個角度而言，她做出這樣的改變，必然有一定的原因。再加上，她最近對我表現(xiàn)出來的冷漠，一切就不言自明了。
然而，到底是我做錯什么呢？
“周思文，你要做你的放蕩無忌的獨行俠，我不攔著。但你也不要要求人人都是你吧。”開學(xué)第一個周末的下午，我在她經(jīng)常的路過的地方設(shè)置了一場偶遇，這是她留給我的話。
“若平，看到這里，你有沒有什么線索？畢竟你是全程目睹了我所有作為的。所以這可能是旁觀者清的緣故。但在當(dāng)時，她說這話的時候，我是一點線索都沒有，她說的是中文，每一個字，整句話我都懂，但就是不知道她的意思。你如果明白她的意思的話，請不妨來信告訴我。我總是認(rèn)為讀者是有三頭六臂的，因為他有著獨特的視角，雖然他對作品的理解受限于作者的角度，但不得不說，有時候，你的理解力是作者尚未達到的。”
不過，懸念還是留不下去了。最近事情太多了，家里發(fā)生了一些變故，還是想盡快完成這一部分。所以原計劃是要給你賣個關(guān)子的。但現(xiàn)在沉默幾分鐘之后，我還是繼續(xù)原原本本的寫吧。你盡可以保留你的看法，我還是按照一貫的節(jié)奏繼續(xù)我的講述吧。”
那天之后，回到宿舍，我開始反省我的行為。想不明白，我還去找靜姐尋找答案。就這樣，開學(xué)后的第二個周末，我在靜姐這邊度過。
與以往不同，這一次，靜姐選擇了沉默。取而代之的是，她分享了更多好玩的事情。并且，每一次，總在我想要把話題持續(xù)深入下去的時候，她總會突然分享一件稀奇的事情，打亂我的進程。
“思文，你長大了，有些事情靠別人是得不到答案的。自己去想吧。”臨行前，靜姐還把一個看似有用的真理分享給我。
多年以后，再看當(dāng)初，我的思考過程與真理愈來愈遠(yuǎn)。
然而，事情在新的一周，繼續(xù)朝向這個方向發(fā)展。比如在周一的中午，我又一次看見她和之前的那個男生走在了一起。與上一次不同的是：除了震驚之外，我竟然欣賞起來這樣的背影。我的自卑感進一步的加深，我第一次有了不一樣的感覺：她們兩個才是最般配的：比如從背影的氣質(zhì)可以看出一切是多么完美的搭配。如果說我曾經(jīng)有過夢想的話，那也是和她走在夏日的校園，恰好背影被某些人捕捉，然后再展示給我，鏡頭里出現(xiàn)的應(yīng)該是這樣的身影。這一次，我沒有再去追著這個背影看個究竟。取而代之，我回到宿舍，大睡一場，一直到黑夜把整個空間包裹起來，我也沒有理會，我需要的是：生一場大病。這樣，我就可以從周二的上午睡到周末了。
等第二天天蒙蒙亮的時候，我發(fā)現(xiàn)全身濕透，且渾身顫抖，我心里暗自竊喜：我的美夢成真了。我試著起身，發(fā)現(xiàn)頭暈?zāi)垦?，一時分不清南北。更加堅定了我的判斷。接下來，只要掙扎著身體，走到龍泉之下，等待任何起早上學(xué)的同學(xué)，把一張假條遞給他，交待幾句，一切就搞定了。
就這樣，高中三年在外求學(xué)的日子里，我第一次生病了。并且是我自愿所得。起初還好，后面發(fā)現(xiàn)一切正在朝著失控的方向發(fā)展：首先是我用了塵封多年的一個溫度計隨便一測，體溫已達39度，其次伴隨著頭暈，鼻塞癥狀也發(fā)展迅速，我失去了嗅覺，相比于其它的癥狀，這是對我打擊最為嚴(yán)重的一個。原本，我想利用生病的理由，躺在床上，尋覓她還余留的味道。而今，連這一最基本的需求都難以滿足。原本還在為生病而竊喜繼而變成一種失望，再加之，午后的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)連下床上廁所已經(jīng)變成一件艱難的事情。頭腦也在逐漸地變得不受控制：眼睛迷迷糊糊，眼皮好似兩座沉重的大山，要抬起來需要很大的力氣，著急的時候，巴不得用雙手作為支撐；兩耳嗡嗡直響，你也分不清楚是什么聲音；嘴巴里面最后的雙黃連藥物的余味還在，讓我對一切進口的東西保持著警覺；四肢更不需多說了，軟弱無力，站立都成問題；有生以來，第一次我領(lǐng)略了病魔的威力（如果說之前有，那也是自己缺乏獨立能力，或者由于父母姐姐的照顧，讓生病不再是痛苦，反而是快樂，所以也談不上有什么特別深的印象）。
做些什么呢？此刻，連想她也變成讓我煩躁的事情。原本是開心的事情：比如說在這個房間里，我領(lǐng)略了她的魔法袋子里的奇跡；我品嘗了她親手做的茄鲞；然而，開心的事情是暫時的，很快，各種各樣最近相繼出現(xiàn)的不愉快的事情占據(jù)了整個空間；原本就脆弱的神經(jīng)，在一系列畫面的侵?jǐn)_下，變得更加脆弱不堪。
百無聊賴且頭痛的厲害，我隨手拿起一本書------追憶似水年華（還是當(dāng)初從靜姐那里拿過來的。當(dāng)初，靜姐分享完她的故事，她說再也不想看到這本書，干脆送我。于是，它堂而皇之地成了我的床頭客。）隨便一翻，第414頁
“......因為一個藝術(shù)家，為了在精神生活上完全站在真理一邊，應(yīng)該保持孤獨，而不要揮霍自我......”
“一個人，不管多么明智，在年輕時的某一階段，沒有說過什么話，甚至過著某種生活，事后回憶起來覺得很不愉快 ，希望將其抹掉，這樣的人恐怕是沒有的。但是他不該絕對地為此而悔恨，因為，只有經(jīng)過所有的可笑，丑惡之現(xiàn)行，他才能有把握在可能范圍內(nèi)變成一個賢哲。”
“我們在最初某一階段是什么模樣，那形象已經(jīng)模糊不清，無法辨認(rèn)，不管怎么說，是不討人喜歡的。這我明白。但是我們不應(yīng)該否認(rèn)這個形象，因為它是我們確實經(jīng)歷的見證，按照生活和思想的規(guī)律，我們從生活的共同因素中------如果是一個畫家，就還從畫室生活，藝術(shù)小團體中------提煉出來超越這一切的某些東西”
后面這些文字都是在我精神恍惚之間滑過的。但還是有幾個字眼留在我尚未睡去的意識里，并且很大程度上，主宰了我后面若干的歲月。
這幾個字就是“孤獨”
對我而言，曾經(jīng)有一段堪稱愚蠢的歲月，但這些歲月雖然荒唐且不討人喜歡，但它畢竟出現(xiàn)在我生命里，并且，不可否認(rèn)是：這些可笑的，丑惡之現(xiàn)行，才有可能讓我變成一個賢哲。
而成為賢哲或藝術(shù)家的唯一路徑：保持孤獨，不要隨意揮霍自我。
天才都是孤獨的。而對待孤獨的態(tài)度反而成為能否成為天才的標(biāo)準(zhǔn)。我感覺到了一個空前的信號，這個信號之前的若干年里從來沒有出現(xiàn)過：我有成為天才的潛質(zhì)。
而眼下我正承受著無與倫比的孤獨，此時，我已經(jīng)在病床上躺了三十六小時，沒吃沒喝，沒人過問。孤獨加上痛苦讓我處于從未經(jīng)歷過的境地之中。天才是獨特的，我必然也是獨特的，在這種精神的引領(lǐng)下，我奮然起身，一口氣喝完純凈水水桶里僅剩的一升左右的水，坐到桌旁，一口氣寫下十首現(xiàn)代詩：
一個夢
秋天的黃葉在墜落
南去的大雁在墜落
戀人在墜落
時間在墜落
床邊的衣柜在墜落
二次元在墜落
緊張在墜落
汗，汗，汗……
無可觸
無可探
無可攀援
深淵
月亮掀開睡眠
圓圓的
似女人的臉
心臟在慣性里留連
咚，咚，咚……
無節(jié)奏蔓延
尋找戀人的唇邊
貝雷帽與風(fēng)信子裝扮的小船
碧藍(lán)，碧藍(lán)。
我厭倦了
我厭倦了流言，謊言
我厭倦了生存的較量
我厭倦了蟲狼的模樣
也厭倦了獵人的槍
在每一個陽光燦爛的日子
帶上行裝
獨自流浪
我渴望居無定所的闖蕩
我渴望心無羈絆的流浪
我渴望像蒲公英的飛翔
我不會落在風(fēng)景優(yōu)美的地方
也不會落在熙熙攘攘的人群
逼仄的街道
原始的沖撞
或許是我的方向
我不懂旅行
也沒有遠(yuǎn)方
地圖永遠(yuǎn)是零的方向
我停止想象
肚子哐啷哐啷
用僅有的一塊錢
買下了薰衣草的香
就著地中海的暖風(fēng)
把面包嚼個精光。
我推開年齡的窗
我推開年齡的窗
一連串標(biāo)點排成的傷
雍腫的問號
斷點的嘆號
不停劃圈的省略號
我試圖把問號的耳朵變的苗條
他拒絕了
還說只有雍腫才能容得下啤酒和燒烤
我又試圖把斷點的嘆號接上
他拒絕了
還說沒有成績何來榮耀
我又試圖把省略號的點關(guān)上
他拒絕了
還說停止劃圈無法繼續(xù)在微信里營銷。
我關(guān)上年齡的窗
鏡子里不見自己的模樣
獨
家若空
把沙發(fā)丟掉
把床丟掉
把電視丟掉
把丟掉丟掉
白的色調(diào)
光的跳躍
竹葉青的味道
半部紅樓
生若舟
把繩丟掉
把漿丟掉
把船丟掉
把丟掉丟掉
詩的聲調(diào)
哲學(xué)的思考
現(xiàn)實的苦惱
一一了了
......
寫完之后，將筆扔在一邊，起身之后，猛然覺得身體輕松不少，頭暈的癥狀也基本消失，拿起溫度計一測，溫度已然回到了正常的標(biāo)準(zhǔn)。 我興奮異常，這也許就是精神的力量。
等再一次出現(xiàn)在校園里的時候，已經(jīng)是周一的上午。這一天，我起得很早，除了夜晚失眠的原因，很想看到燕子也是必備的原因。由于已經(jīng)了解了她的規(guī)律，我一點都不能馬虎，所以，基本上是在校門開啟的那一刻，我就進了校園，然后一個右轉(zhuǎn)，直接來到了教學(xué)樓前面，依然是不慌不忙的掏出語文書，做出一副背書的樣子，眼睛卻已經(jīng)在搜尋她的身影。搜尋一圈，是失望的。顯然她還在遵循著她的新規(guī)律。雖然還沒看見她，但直覺告訴我，她即將要出現(xiàn)了，因為校門打開已經(jīng)快十分鐘了，如果一切還是原來的話，她也必將在十分鐘之內(nèi)踏進校園。意識到了這一點，我快步逃離教學(xué)樓前，重新又回到了教務(wù)處前面的柳樹背后，重新?lián)焓捌鹨郧暗慕?jīng)典動作，把語文書重新裝進書包，貓著腰，視線全部投射到從校門到教學(xué)樓這一段距離上。
她出現(xiàn)了，不過與其說是我看到她之后，才確定她的出現(xiàn)，還不如說是我看到了她身邊的那個高高的男生，帥氣而富有朝氣的臉，好似把清晨從龍泉照射過來的所有的太陽的光輝全部聚攏與他的臉上，那是一張多么俊美的臉龐，五官清晰，距離符合宇宙中最為均衡的定律，即使是數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，在理論缺失的情況下，也可能會從他的臉上測量宇宙的奧秘。尤其是，他站在燕子的右側(cè)，因此，從龍泉射過來的陽光，首先會照到他的臉上，陽光從他的側(cè)面照射過來，把他的側(cè)面在地面上投射出一個巨大的影子，更為巧妙的是，這個側(cè)面恰恰就出現(xiàn)在我的面前，我再一次震驚了，重要的是，從這張巨大的陰影之中，我感受到了堅定與熱情。等我再次反應(yīng)過來之后，他們已經(jīng)進到教學(xué)樓里面。我的心思才從剛才的欣賞之中轉(zhuǎn)變過來：對燕子而言，如果說之前只是改變一些習(xí)慣而已，而這一次，她又與他為伴，這是個巨大的信號，這也就是說，她所有對于我的印象正在全力消除，如果說之前的某些時刻，我還曾以為，她對我有一些不一樣的感覺，而最近這一些列的變化，恰恰反應(yīng)的是，她正在全力消除所有我曾經(jīng)留下的痕跡。這也就是一年之中，我持續(xù)不斷地努力與追逐，正在被她全部歸零：我將近一周沒有上學(xué)，她也從未過問；常年顯現(xiàn)于她臉上的微笑，在看到我時，瞬間變成一副冷淡與不在意；原本形單影只的獨來獨往，變成成雙成對的出入校園。
我到底是做了什么，才換得如此的報應(yīng)？
在這一周里，這個問題成了我所有學(xué)科里共同的難題。上語文課的時候，我在想，我試圖從那些眾多的名著中尋得答案；上數(shù)學(xué)課時，我也在想，我試圖用方程或函數(shù)得到答案；上物理課，我在縱橫交錯的電場，磁場中尋找答案；化學(xué)課上，我更是在元素與元素的化學(xué)反應(yīng)中，尋找思路。在這一切未果之后，我終于得出了一個巨大的結(jié)論：顯然，這個結(jié)論是關(guān)于我的，我感覺到眼下所有的學(xué)科對我竟然沒有任何幫助，一個很簡單的問題，在所有的學(xué)科里都沒有答案，或者幫助我尋找到答案，那很顯然，學(xué)這樣的科目還有什么用處呢？同時，另一個，關(guān)于成為天才的潛質(zhì)條件，在我的心目中，發(fā)揮了作用：天才出于孤獨。也許，只有在孤獨的探索中，才能最終幫助我解決現(xiàn)有的困惑。
于是，這一周的后半段，我重新把思路放到“如何成為天才”這個命題上，我總感覺，我與燕子的結(jié)局，只有一個原因可以解釋：那就是我還不夠的優(yōu)秀。
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