第一百一十四章 縱我已往 不見清揚(yáng)
二零零年的秋天，這一年剛好高三。
與以往諸多歲月不同的是，我認(rèn)為我所需要的一切美好正在如約而至：首先這個暑假是別致的，掐指一算，我竟有三分之一的歲月里見到了她，這在以往的任何時間段都沒有實現(xiàn)過；其次是我辦了兩次主題性的活動，而她無一例外的參與了，并且增加了更多獨處的機(jī)會；還有就是我在現(xiàn)代詩方面的才華也有了發(fā)揮的余地，并且成功地把其中兩首詩送到了她的手上。這一切的成就，與我花在學(xué)業(yè)上的成就相比，簡直可以用卓越一詞相稱。所以，當(dāng)開學(xué)之后，大家圍攏一起談?wù)摷倨谠趯W(xué)業(yè)方面的進(jìn)步時，你就知道我有多么的鄙視了。
沿著慣性的力量，我很自然的認(rèn)為：我與燕子即將迎來最為榮光的時候，然而，漸漸地，我依然發(fā)現(xiàn)了一些異常：開學(xué)第一天，領(lǐng)完書本，回到房間，我迫不及待的爬上樓梯，站在房頂上，看向遠(yuǎn)方。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：露臺正對著的客廳，被一個粉色的窗簾遮蔽，一開始，我把她視為短暫的現(xiàn)象，然而，等我在房頂消磨了整整一個下午之后，才發(fā)現(xiàn)，一個下午并無任何變化。不過我隨即也想通了一切，很明顯，她還沒有搬過來，她只是回到了之前的家里。所以，當(dāng)我悻悻的離開房頂，成功著陸后，下午的好心情并沒有太大的改變。
也正因為這樣，所以開學(xué)后的第一個周一就變得很重要了。我把自己收拾得很整齊。我要在校園里迎接她的出現(xiàn)。由于算準(zhǔn)了她的時間，我也不用表現(xiàn)得特別著急，并且如果太早到達(dá)的話，遇見很多同學(xué)，反而會顯得尷尬。所以，我先推算了她的到達(dá)時間，然后，拋開我在路上花費的時間，最后才確定了我應(yīng)該出發(fā)的時間。顯然一切都是完美的，在與她相處的歲月里，我完美的解決了各種數(shù)學(xué)問題。我也在設(shè)想，如果沒有數(shù)學(xué)，這個世界得多無序啊。遠(yuǎn)處不說，就是情人之間的約會也會變成一件及其復(fù)雜的事情。
陽光從龍泉山麓的山頭上出現(xiàn)，掠過一些高度不一的樓房，還有校門前的幾個白色電線桿子，光線穿過校門，灑在紅磚砌就得主干道上，我已經(jīng)貓著腰躲在教務(wù)處后面的柳樹旁，觀察著過往的人群。
她應(yīng)該是一個什么樣的裝扮呢？校服是統(tǒng)一的規(guī)定，這是不可避免的，發(fā)型應(yīng)該是一個馬尾立于衣領(lǐng)之上，而頭上應(yīng)該佩戴一個什么顏色的發(fā)卡或是蝴蝶結(jié)呢？周一，應(yīng)該是粉色才對。如果服裝不能作為明顯的標(biāo)志，我把視線放在了眾多面孔上以及頭發(fā)上。隨著上課時間的臨近，眼看她的10分鐘規(guī)律（由于她總是遵循在課前十分鐘才到校，后面我干脆把它總結(jié)為10分鐘規(guī)律）都已經(jīng)走到盡頭，依然沒有看到她的出現(xiàn)，我又一次慌了神，原本很鎮(zhèn)定的表情，再一次被慌亂替代。我堅持到了上課鈴響的那一刻，還是沒有看到她的出現(xiàn)。：她生病了嗎？也許這可以解釋為何昨天她沒有出現(xiàn)的原因。病得重不重？
“還不去上課？貓在這里干啥呢？”猛地被教務(wù)處的一位老師拍了一下肩膀，我被嚇個半死。加上剛才的慌亂，我隨便支吾了一聲，就跑開了。進(jìn)了教學(xué)樓。腳步在不同的樓層間轉(zhuǎn)換。我急急忙忙進(jìn)了教室，差點跟任課老師撞個滿懷，最后在老師憤怒眼神的引領(lǐng)下，坐到位置上。熬完第一節(jié)課，我又急著去隔壁的六班，我要確認(rèn)是我的眼睛的疏忽還是她真的沒有來。事實上，她已經(jīng)坐在位置上，而且課間也不忘整理一下老師剛講的內(nèi)容。一個疑惑剛解，更多的疑惑紛至沓來：我怎么可能會沒有注意到她的出現(xiàn)，這對我而言是不可原諒的失誤。我將在很長時間里不能原諒自己。
之后，回到座位上，我還想著整個過程。她是如何逃過我眼睛的？
“眾人皆樂樂，斯人獨憔悴”不覺間，李冰已經(jīng)出現(xiàn)在我的旁邊。
“我說思文，別人一個假期都是白白胖胖的，你怎么搞得又黑又瘦??？看來真是“斯人獨憔悴”。以后你也別叫思文了，就叫斯人。更配你。”
就這樣，高三學(xué)期的第一天，我不光錯過了燕子，還在無意之中得了一個“斯人”的稱號。
一天剛過，我又重新策劃第二天的行動。我當(dāng)時假定的情況是：前一天錯過的原因只是因為我的注意力不夠?qū)Ｗ?，或者是我的疏忽所致，我還沒有想到她的10分鐘定律會有什么改變，于是第二天，我并沒有改變我的出發(fā)時間，同時，我把等她的位置改在了教學(xué)樓前，這一次距離更近，按理說是沒有可以錯過她的理由了。同時，為了給自己一個名正言順的理由，我手里拿著一本語文書，在教學(xué)樓前面的小廣場上，來回踱步，裝作背書的樣子。我全方位的變成了一個優(yōu)秀生的樣子了。我對自己的計劃很滿意，眼睛在來往的人群中迅速劃過，因為她是獨特的，她的裝扮能讓我在第一時間發(fā)現(xiàn)，按照她的規(guī)律，周二應(yīng)該是一個藍(lán)紫色的蝴蝶結(jié)；通常我的視線是先看頭發(fā)，再移到臉部，至于頭以下的部位，因為穿校服的原因，往往不容易分辨，這也就是我通常放在最后觀察的位置。
盡管我做了充分的準(zhǔn)備，在她的10分鐘定律到達(dá)的時候，我又把距離縮短為3米，基本上就差在門口把所有進(jìn)門的人員攔下來檢查一遍了。結(jié)果依然是很不理想，一直到定律的最后一刻，也沒有看見到她的身影。我又一次在任課老師的呵斥下，飛快的繞過三層樓設(shè)置的種種障礙，先一步進(jìn)到教室里。
“這是怎么了？”整節(jié)課，我都在琢磨。
一下課，我又去隔壁的六班查看，果不其然，她依然整個人坐在位置上，即使下課的鈴聲也未能影響到她，還在埋頭整理一些資料。
這一次，我沒有再懷疑我的注意力，有一個讓我不安的發(fā)現(xiàn)：她已經(jīng)刻意的調(diào)整了她的作息時間，也就是這個10分鐘定律已經(jīng)被她丟棄了。最先收到啟發(fā)的是：當(dāng)我一下課，飛奔到鄰班檢查她的存在時，我發(fā)現(xiàn)原本頭上應(yīng)該是一個藍(lán)紫色的蝴蝶結(jié)早已不在，轉(zhuǎn)而變成油亮的頭發(fā)，一絲不漏的梳向后邊，然后被一個黑色的橡皮筋緊緊束縛，除此以外，沒有任何的裝飾。對于這個裝飾，我本沒有什么滿意或是不滿意。因為她在我心目中早已完美，任何的裝飾連錦上添花也不算，有時反而有畫蛇添足之感。只是結(jié)合最近一系列事件，我得出了一個結(jié)論：她在刻意改變。背后的原因，我暫時沒有多想，我只是想證實一下自己的想法。
之后，燈光初上的晚上，我又一次登上樓梯，站在房頂望著她的房間，依然漆黑一片，沒有一點的生氣；一連兩天的缺席讓我不僅懷疑不光是她的時間節(jié)奏改變了，就連她的生活習(xí)慣也開始改變。不過，我還不想急著下結(jié)論，我需要更加切實的證據(jù)。于是，一個主意又適時的在我的頭腦中產(chǎn)生了。
我三步并作兩步的在瓦片之間移動，那步伐與電影中的俠客沒有兩樣，我甚至想到我也有拍武俠電影的潛質(zhì)。平安著陸之后，我沒有做什么的準(zhǔn)備，直接跨出大門，下了五級臺階，一路奔跑去她之前的家。
穿過幾百米的土路，在學(xué)校前面的寬闊的主干道上奔跑一公里的樣子，向左一個轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入中街，同樣是三百米左右，再向右一個轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入到這個平時最有煙火氣的街道，平常趕街的時候，這里往往被攤販及來往的人群擠得水泄不通，但是燕子是輕盈的，她總能在縱橫奔跑中完美的找到每個空隙，從而讓我們最快到達(dá)。有時我還設(shè)想，如果舉行一個穿街比賽的話，她一定會得第一；如果是團(tuán)隊項目的話，那她和我組成的團(tuán)隊一定會得第一。而此時，當(dāng)我氣喘吁吁的到達(dá)這條街道時，往日的喧鬧早已不在，三三兩兩的人員也只是附近吃完晚飯散步的人們，路燈泛黃，讓一切都呈現(xiàn)出昏昏欲睡的感覺。不過我的注意力并不在此，我調(diào)整了節(jié)奏，把自己也變成散步隊伍中的一員。剛剛的呼吸得到了改善，我正在完成這一段對我而言最為重要的旅程。
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