太元小學(xué)，在一個高寒山區(qū)鮮為人知的偏遠(yuǎn)角落——云南省保山市隆陽區(qū)水寨鄉(xiāng)太元村，我小學(xué)的時候，一到三年級就是在這里度過的，而我家就在學(xué)校操場東北角。老家的山多，水多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校被包裹在山水之間。學(xué)校圍墻右邊是一條水溝，因為那時候沒有自來水，父老鄉(xiāng)親常年在溝里洗菜洗衣服，而這條溝也成了我和小伙伴們的游樂場，玩水槍、打水仗、和泥巴、做水磨、做泥炮……可以說在玩耍方面把這條溝的用途發(fā)揮得淋漓盡致。學(xué)校的圍墻是用土基壘砌起來的，我和小伙伴們常常在陽光很好的中午，拿一面小鏡子將明亮的陽光反射到暗黑的墻縫里，看到蝙蝠漆黑的身影，隨后便用一根棍子慢慢地往外扒,將它捉出來玩，一點也不會感覺惡心和害怕，也在那時候見識了這種翅膀?qū)⑹趾湍_連在一起的神秘生物。很久前的一年，小學(xué)圍墻因暴雨坍塌了，父親承包了修圍墻所需要的土基制作。我那時候小，愛湊熱鬧，于是就和父母一起提水、撒松毛、活泥巴等，忙得不亦樂乎。父親脫土基時，就趕緊去拿幾塊泥巴放在模具摻和一下,當(dāng)然我最喜歡的是用抹子抹最后的那一下，用手把土基的表面抹得滑溜溜的。這時候，母親還會夸贊我一句，那我就更美得不知所以了。為了避免自己做的幾個土基和他們的混在一起，我還特意在上面畫一個自己也不知道是什么的圖案做記號。在烈日高照下，我的小臉曬得通紅，皴了且花里胡哨的臉上一道道的泥痕,大滴的汗珠把腦門上的頭發(fā)粘成一片，父親一邊艱辛勞作，一邊不時的騰出粗糙、青筋暴起的大手撩起沒沾泥巴的衣角為我擦拭臉上的泥巴，溫馨的畫面定格成我對父親永恒的思念。學(xué)校的木大門在正面圍墻的中間，一眼看去是對稱的，以前大門頭上的瓦片漏雨導(dǎo)致木頭腐化有坍塌的風(fēng)險，因此拆了重修過一次。兩扇大門是用松樹木板做成，木板間還有些許橢圓形的木疙瘩，每扇大門約有80厘米寬，正中間上方30厘米左右，懸掛著一塊白色漆面的木板，上面是我們老師用紅漆寫的“太元小學(xué)”四個大字，非常醒目，繼續(xù)往上便是大門的骨架、椽子及瓦片。新大門剛修好，調(diào)皮搗蛋的我們感到十分新奇，就常常用零碎的粉筆頭在門板寫上自己認(rèn)識的為數(shù)不多的字，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到便扯著嗓子怒吼：“這些小崽崽，這是新大門呢，又在上面亂寫亂畫”。我們則一哄而散，到隱蔽之地躲起來，過一會再探出頭，看老師不見了再繼續(xù)完成未完的“杰作”，第二天早上一看，老師已將門上的涂鴉洗得干干凈凈。由于整個大門所用的木料完工后沒有刷漆，缺少保護(hù)的木料變成烏灰色，像一個英俊小伙的臉上慢慢長出了皺紋。山村的清晨格外寧靜，吱吱作響的大門被推開，整個校園便可盡收眼底。圍墻內(nèi)側(cè)用石灰粉刷過，左邊墻面四個紅色的大字“振興拼搏”,右邊是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取”四個紅色大字。大門兩側(cè)里面圍墻角是一個高和寬都是六十厘米左右的花臺，從大門一直延伸到圍墻轉(zhuǎn)角的地方，花臺上面栽著雞冠花、谷穗花、打不死(多肉植物)、月月紅（月季），還有一棵桃樹，桃樹枝丫較粗的地方嫁接了李子，到了插秧的季節(jié)，一棵樹一半掛滿沉甸甸的桃子，另一半掛滿黃燦燦的大李子，記不清多少次站在樹下流口水。花開花謝，瓜熟果落，小小的花臺成了校園里最美的風(fēng)景線。穿過小操場就到了學(xué)校的房子里面,小操場就是天井而已。整個學(xué)校由一間正房和一間耳房連在一起組成,正房是教室,耳房是老師的宿舍和伙房。正房和耳房由板壁分割成里外，便于更好的使用它有限的空間。正房外面屋檐下的走廊，是課間休息玩耍的地方，抓石頭，打方塊、跳房子、畫畫...就是孩子們不上課時候的天堂。白漆木板上用紅漆寫的“五講四美”現(xiàn)在還歪斜的掛在走廊的柱子上。走廊和教室之間有一道沒有門的門，進(jìn)去便是充滿歡快的課堂。放眼望去，三排破舊的課桌椅擺得整整齊齊，給人一種老驥伏櫪志在千里的感覺。中間一排課桌前，有一張稍微新一些的桌子，便是老師的講臺，上面放著一瓶紅墨水，一瓶藍(lán)墨水，一盒粉筆，還有一把木質(zhì)的直尺，至于那兩支老師隨身攜帶的鋼筆，則被他視若珍寶一般。正前方的黑板，是我們從小遨游知識海洋的地方。學(xué)校只有一位老師，一間教室，這一節(jié)課上我們年級的語文，下一節(jié)課上另外年級的數(shù)學(xué)，我的思緒也常常從語文課本跳到了黑板上另一個班的數(shù)學(xué)題上。教室后面的墻上是學(xué)習(xí)園地，上面用膠水貼滿了好的作文、作業(yè)及名人名言。那時候，我們常常會看著學(xué)習(xí)園地上面的作品發(fā)呆，想著什么時候自己寫的作業(yè)也可以上墻讓同學(xué)們膜拜膜拜。時間流逝，年復(fù)一年，隨著國家對農(nóng)村中小學(xué)的改革，上級要求撤點并校，因地制宜，我們的太元小學(xué)就順理成章地被取消了。此刻，透過學(xué)校的大門縫隙往里面使勁看去，花臺上的花早已不復(fù)存在，只有越長越高的李子樹向圍墻外繼續(xù)展示著他的生機(jī)。那些課桌和板凳靜靜地躺在教室里，默默接受著歲月和灰塵的洗禮，耳邊仿佛又聽到了兒時郎朗的讀書聲，就連老師剛寫好的字似乎又在黑板上若隱若現(xiàn)…… #尋美云南
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