“傳承紅色基因·爭(zhēng)做時(shí)代新人”紅色文化教育走進(jìn)昆明盤龍區(qū)白邑中學(xué)
邊凡
發(fā)布于 云南 2024-06-05 · 2.0w瀏覽 5回復(fù) 9贊

“跟著邊凡看世界”用鏡頭帶你紅色教育走進(jìn)昆明盤龍區(qū)白邑中學(xué)。

歷史,作為最佳的教科書,時(shí)刻提醒我們銘記過去,砥礪前行。6月4日,盤龍區(qū)滇源街道白邑中學(xué)舉辦了一場(chǎng)主題為“傳承紅色基因·爭(zhēng)做時(shí)代新人”的紅色文化進(jìn)校園活動(dòng),為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)心靈的紅色盛宴。

紅色文化云南傳承。

中國(guó)詩書畫研究會(huì)云南研究會(huì)紅色宣講團(tuán)和中國(guó)攝影旅游網(wǎng)云南工作站一行走進(jìn)昆明盤龍區(qū)白邑中學(xué)。
活動(dòng)伊始,在副會(huì)長(zhǎng)于克敏(右)的引領(lǐng)下,中國(guó)詩書畫研究會(huì)云南研究會(huì)的紅色宣講團(tuán)成員們身穿軍裝胸佩勛章,在熱烈的掌聲中步入報(bào)告廳。他們與師生們共同追憶了作戰(zhàn)中驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗歷程。
于克敏,這位畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系油畫專業(yè)的藝術(shù)家,如今還是中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、云南省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)詩書畫研究會(huì)云南研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及美術(shù)院院長(zhǎng)。

昆明市盤龍區(qū)滇源街道白邑中學(xué)階梯教室。

參加“傳承紅色基因·爭(zhēng)做時(shí)代新人”的紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)的部分學(xué)生

第一位宣講人,秦開洪,原陸軍十四軍124團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),曾榮立二等功、三等功。1979年,他勇猛地帶頭沖鋒成功攻占30號(hào)高地。在深夜對(duì)敵情、地形等綜合情況不了解,且沒有重武器和其他連隊(duì)支援的惡劣條件下,以極小的代價(jià)贏得了卓越的戰(zhàn)果。75歲高齡的秦團(tuán)長(zhǎng)以鏗鏘有力的語言重現(xiàn)了炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),令學(xué)生們仿佛身臨其境。

演講現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們仔細(xì)聆聽。

現(xiàn)在互動(dòng)。報(bào)告結(jié)束后,七年級(jí)同學(xué)們意猶未盡,紛紛詢問戰(zhàn)斗英雄。

同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)向秦開洪副團(tuán)長(zhǎng)提問:“秦團(tuán)長(zhǎng),作戰(zhàn)時(shí)您吃得干糧是啥呀?”、“秦團(tuán)長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我軍裝備是啥?”、“秦團(tuán)長(zhǎng),您害怕犧牲嗎?”甚至還有膽小的同學(xué)提問,遇上毒蛇怎么辦……

秦開洪一一耐心地為孩子們進(jìn)行了解答,使同學(xué)們對(duì)那段紅色歲月有了更真實(shí)、深入的了解。

隨后,李文義和陳衛(wèi)國(guó)兩位英雄也分享了他們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。

李文義口中的一支金沙江牌香煙,不僅僅是戰(zhàn)友間的情感紐帶,更是艱難歲月中的心靈慰藉。

同學(xué)代表向李文義獻(xiàn)花。

宣講人:陳衛(wèi)國(guó)。

陳衛(wèi)國(guó)則描述了援老抗美戰(zhàn)斗中的艱苦歲月,戰(zhàn)士們?cè)趷毫迎h(huán)境下的堅(jiān)持與勇敢深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

認(rèn)真聆聽。

紅色文化教育走進(jìn)昆明盤龍區(qū)白邑中學(xué)。

293班的李中靜同學(xué)充滿敬意地說:“秦伯伯,您的事跡讓我非常感動(dòng),我會(huì)努力成為像您一樣的英雄,為新時(shí)代的祖國(guó)發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量。”

白邑中學(xué)德育主任張瓊仙老師感謝中國(guó)詩書畫研究會(huì)云南研究會(huì)紅色宣講團(tuán)走進(jìn)昆明盤龍區(qū)白邑中學(xué)。

昆明盤龍區(qū)白邑中學(xué)的師生對(duì)中國(guó)詩書畫研究會(huì)云南研究會(huì)紅色宣講團(tuán)走進(jìn)昆明盤龍區(qū)白邑中學(xué)的演講報(bào)以熱烈的掌聲。

同時(shí),以拳作畫的向忠俊也帶來了他獨(dú)特的藝術(shù)展示。

他的創(chuàng)作方式別具一格,用拳頭代替畫筆,以力量與情感的結(jié)合,詮釋了他對(duì)紅色文化的深刻理解。

另外,包和鏡和王世卿兩位藝術(shù)家也毫不遜色,他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨,以詩、書、畫的形式表達(dá)對(duì)紅色文化的崇高敬意。
于克敏老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了一幅題為《青山不墨千秋畫》的彩繪作品。
他巧妙地將青山那堅(jiān)韌不拔與恒久不變的特質(zhì)凝固于畫布之上,引得在場(chǎng)師生紛紛發(fā)出由衷的贊嘆。

他們的作品不僅技藝精湛,更蘊(yùn)含著深厚的紅色文化內(nèi)涵,讓人在欣賞藝術(shù)的同時(shí),也能深刻感受到紅色文化的精神力量。

中國(guó)詩書畫研究會(huì)云南研究會(huì)紅色宣講團(tuán)和中國(guó)攝影旅游網(wǎng)云南工作站一行與昆明市盤龍區(qū)白邑中學(xué)師生合影。

白邑中學(xué)校長(zhǎng):張賦,副書記:楊濤,徳育主任張瓊仙老師對(duì)詩書畫研究會(huì)云南分會(huì)的成員們表示了由衷的感謝,他認(rèn)為這不僅僅是一場(chǎng)愛國(guó)主義教育,更是一次觸及靈魂的深刻體驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào),這樣的活動(dòng)為學(xué)生們打開了一扇了解歷史、感悟民族精神的大門,使他們?cè)谛撵`深處受到了洗禮和震撼。這不僅有助于學(xué)生們樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀,更將激勵(lì)他們?yōu)閭鞒泻秃霌P(yáng)民族精神而努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
邊凡
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