我們賞游了文林街的金色銀杏，乘興朝東漫步來到文林街東頭坡腳街面，突發(fā)現(xiàn)一家獨(dú)具特質(zhì)，又別有情趣的“橡皮書店”。門面頗為舒展靚麗，布局有幾分新穎時(shí)尚，兩玻璃大窗下設(shè)有長條坐和零散書架讓讀者可隨手拈一本書坐下靜閱。
一個(gè)人如果不看書，那么他的價(jià)值觀就由他身邊的人決定，因?yàn)樗麤]有別的輸入途徑，只能模仿身邊的人，或者慢慢被環(huán)境所改變，周圍流行什么就跟隨什么，永遠(yuǎn)找不到自己。
中國古人為兒孫和學(xué)子們勸學(xué)的警示之語有很多，家喻戶曉的大致有這些：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。萬般皆下品，惟有讀書高。
還有：積錢積谷不如積德，買田買地不如買書。書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟......
古人把勸學(xué)說得如此的用心良苦，讀書雖然不會讓你立馬發(fā)家致富、飛黃騰達(dá)，有權(quán)有勢有地位，但是讀書可以改變一個(gè)人的認(rèn)知能力。
走進(jìn)去看看，除了書以外，其它可說是您想象不到的都應(yīng)有盡有。如各種時(shí)尚玩物和生活日用品幾乎在每個(gè)角落都能看到。筆者認(rèn)為，有此特殊嗜好看客望著擺的琳瑯滿目的諸多愛物，感覺舒心養(yǎng)眼。而沒此特質(zhì)的讀者也許就覺得有點(diǎn)亂七八糟，某局部甚至有點(diǎn)一片狼藉，有些就連筆者都有些費(fèi)猜難懂，或不可思議??？
朋友您看，此房間里竟然陳列一些衣服、鞋帽、背包、提包、相框等
再看這間，不入道之人看著像個(gè)雜物倉庫
走進(jìn)這處，倒像一個(gè)綜合性書店，有各種書籍和相關(guān)音像制品......
筆者一向認(rèn)為，讀書就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，古語道：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書百遍，其義自見。這些都是告訴你，只要你去讀書，那么看多了，自然而然就會了。
讀書可以讓我們的心胸更加的開闊，不是局限在眼前的世界，你可以通過書打開一扇窗戶，看見更寬，更大的世界。
伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮”。
筆者又走到另一間屋，這里擺滿各種工藝陶瓷制品，及一些稀奇古怪的稀罕物件......
有些陳列和擺設(shè)也許會讓少數(shù)“孤陋寡聞”之看客因猜不透而不懂欣賞。
這間可能是廚房?還是制作咖啡等飲料的小屋！？
此處又進(jìn)入讀者想尋覓的“正軌”。
為給讀者提供舒適自在的環(huán)境，還有密集的書架與高低床綜合一體配制的較多載書空間，讓讀者坐累了，可躺平繼續(xù)閱覽。
讀者可以在知識的海洋里，像一條小魚兒盡情的遨游，探索人類一切的未知。你的心胸和格局也會不斷的打開，你的眼界會更開闊，對這個(gè)世界有一套屬于自己的認(rèn)知和原則。
此間是兩面臨窗的閱讀小屋
讀書讓我們鏗鏘有力，自信滿滿，不隨波逐流，不盲從攀比，淡定從容，心胸寬廣，知性優(yōu)雅，做真正的自己，謙謙君子，溫潤如玉！
這是登上書屋小閣樓的旋梯
你也會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人如果不讀書，那么他的三觀一定來源于他周圍的圈子和事情，他身旁的人決定了他認(rèn)知的高低。從而這個(gè)人很容易受世俗的影響，隨波逐流，盲目崇拜，人云亦云，沒有自己的主觀意識。
筆者再走到那個(gè)似懂非懂的房間費(fèi)神解讀那些“琳瑯滿目”的時(shí)尚用品。
這間既有書籍，又有各種文房品茗之物
哇！這個(gè)角落還有一些筆者最認(rèn)識的老物件，像老彩電等什么的......
呵！此小間居然還有可兩人一起躺著任意看書的沙發(fā)床？！臨床靠窗一廊也擺滿了各種書籍
此間像似“密室”，墻上掛滿了各樣式藝術(shù)品，還是工藝品畫框，架子及各式柜里陳列和擺滿了很多復(fù)雜的玩意兒，以及少數(shù)來自歐美會靈動又奇巧（蹊蹺）怪異的玩具......
由于書店經(jīng)營得獨(dú)具特質(zhì)，有點(diǎn)融匯古今中外之文化。既新穎時(shí)尚，又滿足一些人內(nèi)心蘊(yùn)含的懷舊情結(jié)，故讀者和游客來此店或閱讀，或觀賞，或擺拍的真是不少。
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