今天給各位寶子們分享一個教職工團建活動的方案流程，有需要的寶子們可以參考下，也可以直接來找我哦~
【活動目的】
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，提高教職工之間的合作意識，所以決定舉辦本次教職工團建活動。
【活動地點】
豹子箐拓展訓練基地
【活動對象】
全校教職工
【活動主題】
釋放壓力，快樂活動
【活動內(nèi)容】
1 集合出發(fā)前往活動場地
2 破冰小游戲《松鼠與大樹》
將團隊成員分成三人一組，兩人扮演大樹，面對面站立，伸出雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，蹲在圓圈中間；教練喊"獵人來了”大樹不動，扮演"松鼠”的人必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹；教練喊“大火來了”松鼠不動，扮演“大樹”的人必須離開原來的同伴重新組成一棵大樹，并圈住松鼠；教練喊“地震來了”扮演松鼠和大樹的人全部拆散并重新組合。
3 團建小游戲《毛毛蟲》
團隊成員騎在比賽器材上，雙手握住固定把手，立于起跑線后。裁判發(fā)令后，成員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進，比賽器材不能拖地，以比賽器材觸及終點線為計時停止。根據(jù)用時長短進行積分。
4 團建小游戲《不倒森林》
團隊成員手拿一根長桿圍成一個圈，長桿垂直于地面手掌平放在長桿上，不允許握??；成員依次移動交換位置，手掌平放在旁邊成員的長桿上，長桿按照圓圈全部輪換完遍即為成功。根據(jù)用時長短進行積分。
5 團建小游戲《帽子戲法》
團隊成員兩人一組以接力的形式去掀開草帽，每次只能依次打開兩個草帽；如果是同一種物品則雙方帶走草帽和物品，如不同物品則反扣草帽，換下一組重新開始，直到帽子下物品全部被帶走。根據(jù)獲得物品多少進行積分。
6 游戲結(jié)束，集體合影留念
7 享受午餐，特色柴火雞
8 活動圓滿結(jié)束，返程回家
【活動意義】
通過本次團建活動，教職工對彼此的了解變得更深了，提高了教師之間的合作意識，彼此相處變得更加融洽，有利于更好的建設學校教師團隊，增進學校各方面的協(xié)作和整體能力。
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