當(dāng)你像鳥(niǎo)兒飛向你的山
無(wú)論身處何地
你都有飛翔的自由
去擁抱你的山
? ? ? 最近在整理相冊(cè)，翻到了斑頭雁同學(xué)的“跳進(jìn)自然里”的小創(chuàng)作。應(yīng)該是去年11月在家上網(wǎng)課的時(shí)候，小朋友吃完橘子，順手把心愿寫(xiě)了下來(lái)。那時(shí)候的她，一定非常渴望跳進(jìn)自然里呢。?
? ? ? 十月重啟雕刻之旅，依據(jù)斑頭雁的《山間兩碗水》里的豹貓形象，設(shè)計(jì)了這張“山林草木之神”。很早以前便非常喜歡云南的甲馬，也在做一些圖案搜集。民間的圖案總是生動(dòng)且實(shí)用。我也想和斑頭雁一同做一套自然守護(hù)神系列，期待自然之力縈繞在我們的身邊，能夠陪伴彼此一起度過(guò)很多很多的時(shí)間。
? ? ? 我發(fā)現(xiàn)，在繪畫(huà)方面，孩子總是能高度提煉她眼里的世界，而我總是會(huì)困在細(xì)節(jié)里。所以，我深度理解到，為何畢加索要終身向孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)，其實(shí)，是以最質(zhì)樸原初的視角去看世界呀。
? ? ? ?連續(xù)一段時(shí)間出差又出差的生活，回到家里，斑頭雁愁眉苦臉的跟我說(shuō)，美術(shù)老師的最新作業(yè)她有點(diǎn)搞不定，原來(lái)是要類(lèi)似版畫(huà)效果的設(shè)計(jì)。 于是，手把手教斑頭雁用吹塑紙做彩色版畫(huà)。 小朋友很快掌握了技巧，到第二張的時(shí)候，完全就是自己獨(dú)立完成了。 我也贊嘆，小朋友天生就有設(shè)計(jì)感。家長(zhǎng)需要給予材料和方法上的輔助，其他的就可以完全讓孩子獨(dú)立完成。?
? ? ? ?當(dāng)然，最重要的是，需要和孩子一起看世界，以及，用不同的視角與解讀世界。一切皆元素。?
? ? ? ?這個(gè)十月，應(yīng)漢達(dá)梅子老師的邀約，為廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地村繪制了社區(qū)地圖。其實(shí)啊，這只是一個(gè)俯瞰圖，這是一個(gè)在森林里嵌入的一個(gè)小小村莊。在上個(gè)世紀(jì)五十年代，因?yàn)槁轱L(fēng)病隔離政策而建。
? ? ? 在這里，大山、森林、溪水……全然接納了生活在這里的村民。四面八方的被生活拋到這里生存的人們，自力更生互幫互助，在自然接納下，在彼此的包容下，逐漸形成了這個(gè)美麗的村莊。這里還有很多故事，等待大家去探索呢。?
? ? ? 我經(jīng)常口誤將“落松地”為“落地松”，不過(guò)，真的，在土地上總是能松一口氣呀。?
? ? ? 十月份，還緊急完成了一份導(dǎo)覽手冊(cè)，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，手冊(cè)的內(nèi)容還是有待完善。這是一張用彩色鉛筆完成的圖稿，是一筆筆描繪出來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，觀察到自己的內(nèi)在，是能量涌動(dòng)的過(guò)程——世世代代的農(nóng)人才是這田地上的藝術(shù)家，土地是有時(shí)間性的生命綜合體。時(shí)間，是連續(xù)流動(dòng)狀態(tài)的當(dāng)下感。我們每個(gè)人是站在過(guò)去與未來(lái)的時(shí)間交點(diǎn)上，做當(dāng)下的判斷與選擇。?
? ? ? 于是，我期待畫(huà)面上能有“能量的流動(dòng)”感。?
? ? ? 這是斑頭雁繪制的《黑頸鶴的夏天》四格漫畫(huà)，這是她的美術(shù)作業(yè)。好絢麗的色彩！
? ? ? 斑頭雁的美術(shù)作業(yè)經(jīng)常只是及格分，我翻了她的美術(shù)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)最主要的原因是在于9歲的斑頭雁，對(duì)于繪畫(huà)的理解是——我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但并不喜歡刻板的命題繪畫(huà)，因此內(nèi)在產(chǎn)生了很強(qiáng)的矛盾感和抵觸感 ，這種內(nèi)在情緒的矛盾，體現(xiàn)在面對(duì)任務(wù)時(shí)的回避——假裝沒(méi)有，假裝不知道。?
? ? ?我能夠做的，就是陪她一起分析美術(shù)作業(yè)，可以怎么結(jié)合興趣愛(ài)好，尋找到合適的技巧和表現(xiàn)方式，完成任務(wù)。?
? ? ? 在這社會(huì)化的過(guò)程中，任何一個(gè)細(xì)微的事件，都會(huì)在孩子的內(nèi)在引發(fā)波瀾，并不是都能被“看見(jiàn)”。所以，能“看見(jiàn)”孩子好重要啊 。童年是那么的短暫，我還是需要多一點(diǎn)時(shí)間，好好去“看”。?
? ? ? 這一組速寫(xiě)，是參加癸能村開(kāi)放日活動(dòng)的時(shí)候記錄，舞臺(tái)上快樂(lè)表演的都是婦女。與會(huì)者問(wèn)：“村子的文化活動(dòng)中，為什么都是婦女？男人都去哪了？”好問(wèn)題，于是引發(fā)了一系列的討論。?
? ? ? 這里的婦女，個(gè)個(gè)都是土地所滋養(yǎng)培育的“地母” 啊……
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