近日，山西大同大成雙語學(xué)校發(fā)生的未成年極端欺辱事件，時(shí)間長達(dá)一年多，性質(zhì)極其惡劣，涉嫌性侵，引起全網(wǎng)公憤。9月26日，官方通報(bào)事件處理結(jié)果，趙某某（男，9歲）、晉某某（男，9歲）對(duì)同寢室同學(xué)孫某某（男，10歲）多次實(shí)施辱罵、毆打、欺凌等嚴(yán)重不良行為，對(duì)二人及其監(jiān)護(hù)人“予以訓(xùn)誡”“責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)”“誠懇道歉”。
本網(wǎng)友表示，這樣的“處理”，都不知道算不算真正意義上的處理，一個(gè)“訓(xùn)誡”，一個(gè)“責(zé)令”，一個(gè)“道歉”，不知道實(shí)質(zhì)懲罰在哪里？？對(duì)于這樣的極端行為真的能起到警示嗎？？對(duì)被欺凌的少年、家庭公平嗎？
我們期待，相關(guān)部門在處理上應(yīng)該加大處罰力度，至少在經(jīng)濟(jì)上讓其承受巨大代價(jià)，讓其背負(fù)其自己教育孩子的責(zé)任，也是對(duì)被侮辱與被損害者的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
未成年人保護(hù)法保護(hù)的應(yīng)該是未成年人，而不是作惡的“未成年人”。
我們更期待，對(duì)實(shí)際實(shí)施侵害的未成年人，也能加大處罰力度，法律懲罰不了熊孩子，就懲罰熊孩子的家長，逼著家長擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。真正起到對(duì)校園欺凌行為的震懾和警示作用。
小小年紀(jì)犯下如此罪行，誰敢保證他們今后一定能做個(gè)好人？這里不禁要打個(gè)問號(hào)。
所以，當(dāng)有人提出“年少作惡，長大受罰”的建議，我舉雙手贊成，讓未成年人違法犯罪的懲罰機(jī)制更加完善，對(duì)未成年人未嘗不是有效的約束。否則，有些壞孩子仗著自己是未成年人，故意作惡。。。。
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