我叫黃玲玲，中共黨員，小學一級教師，本科學歷。2009年9月參加工作，一直任教于昆明市官渡區(qū)西沖小學，從事小學語文教學工作。工作十三年來，一直奮戰(zhàn)在教育一線，堅持班主任工作八年、年級組長兼語文教研組長八年。我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，圓滿完成了學校交辦的各項教育教學任務，受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可。幾年來，榮獲區(qū)級骨干教師，獲校、區(qū)級課堂教學競賽、個人競賽、征文輔導、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產黨員等獎項十余次。
一、熱愛教育，關愛學生
我一直以教師職業(yè)道德標準嚴格自律，以教好書育好人為基礎，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，有強烈的事業(yè)心、責任感，盡職盡責，積極奉獻。
工作上，勇挑重擔，任教十三年以來，我一直任教語文教學工作，并長期擔任班主任、教研組長工作，在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕玩。我深知全面實施素質教育，關注學生的移身發(fā)展，關注學生的點滴成長講步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學生，用心關愛教育每個學生，樹立服務育人的理念，民主平等地對待每位學生，從不歧視學困生和紀律差生，相反，常常給予這些“雙差生”更多關愛，把"一切為了學生，為了學生一切"這一思想融入到工作當中，替他們排憂解難，疏導思想。以師表作風，示范行為，高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生，收到了良好的教育教學效果。一分耕耘，一分收獲"，出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們的尊敬，同事們的贊賞校領導的賞識，社會的認可。
教學上，認真鉆研、刻苦努力，將致力尋求自己的獨特一套教學方法，提高教學效率和學生成績，注重學生的德育，秉承教書育人的宗旨。被學校多次派出到各地學習、培訓。2014年在區(qū)教師課件制作比賽中獲小學組二等獎，2015年被評為官渡區(qū)“骨干教師”，2017年在區(qū)微課制作中獲三等獎，2018年《真想變成大大的荷葉》在“一師一優(yōu)課，一課一名師"活動中，獲官渡區(qū)“優(yōu)課”。并在好幾年的考核中，評為優(yōu)秀，今年也被推薦參加官渡區(qū)優(yōu)秀教師評選。
多次輔導學生參加校、區(qū)、市級各類比賽，并榮獲優(yōu)秀指導教師獎。在輔導比賽和征文寫作方面具有較強的實際操作能力。
二、更新理念，投身教育
作為一名一線教師，我能夠認真學習教育教學理論和新課程標準精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，努力探尋適合各學段學生的課堂教學模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學習式等教法，在分組教學時，通過采取組內合作，組間競賽，增強學生的競爭意識，合作意識，上進意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學困生落實雙基，迎頭趕上，全面調動了學生的學習熱情。我對待學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。2016年9月，在帶完畢業(yè)班后，我承接了一年級一個班的語文教學，并兼任班主任、年級組長職務。2017年，學校開啟“智慧課堂”課程改革。我所帶班級有幸成為實驗班。我們圍繞如何利用網絡資源，高效地開展教學進行了系統(tǒng)的培訓，并一次次揣摩、嘗試、上課。同年，我和我的搭檔在“西沖小學智慧校園創(chuàng)建活動交流會”中擔任了智慧課堂展示課，我們巧妙地把信息技術手段和課堂教學結合起來，實現(xiàn)了高效地課堂，受到了各位領導的好評。2018年學校開展了“智慧課堂”片區(qū)教學研討活動，我又一次擔任了翻轉課堂教學展示課。四年來對智慧課堂的學習和摸索，從一開始的嘗試到后面的得心應手，我把智慧課堂和平時的課堂融為了一體，這個實驗班也在2022年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在勤奮工作中不斷進取，我也被評為官渡區(qū)骨干教師。
三、帶頭教研，搞好引領
作為語文教研組長兼年級組長，我能自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，提高教學水平和管理水平，提升專業(yè)能力。學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色，經過我與組內所有老師的不懈努力，今年我校畢業(yè)班也在區(qū)里取得了不錯的成績。同時我也切實騰行了自己的脫素，指導了多名年輕教師學習業(yè)務，耐心幫助他們進行理改，解決他們教學上的釋難，彌補他們教學方法上的不足，使他們的工作起色較大，進步較快。
四、創(chuàng)新模式，管好班級
作為一名班主任，我所帶的班級班風正、學風濃，學生的思想道德品質和學業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀，這得益于良好的班級管理模式、科學規(guī)范的班級管理制度以及行之有效的落實措施。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中，同學們學會了關愛，學會了尊重，學會了奉獻，明白了集體的利益高于一切，使全班學生在良好的集體氛圍中成長、成熟。我處處以嚴要求、高標準來衡量自己的言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當做學生的一面鏡子，從日常生活的點滴小事入手，給學生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)先進班集體。由于細心備至的工作，所帶的班級曾被評為“先進班集體”榮譽稱號。
在今后的工作中，我將時刻牢記自己身負的職責，隨時保持一名共產黨員的先進性，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地開展教學活動；更好的借助網絡平臺，加強對孩子們的知識教育和宣傳，弘揚和凝聚正能量，強化和發(fā)揮互聯(lián)網行業(yè)的積極作用！
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