尋甸海尾小學(xué)注音版圖書轉(zhuǎn)贈倡議書:海尾小學(xué)位于尋甸縣甸沙鄉(xiāng)。學(xué)校重建于1972年，屬公辦全日制小學(xué)目前學(xué)校就只有一、二年級，學(xué)校目前雖有圖書，但適合低年級閱讀的書籍卻很少。
為鼓勵孩子們愛讀書、讀好書，春城愛心團隊聯(lián)合各單位現(xiàn)發(fā)起海尾小學(xué)注音版圖書轉(zhuǎn)贈倡議!請伸出您溫暖的手，在您塵封的書籍里，挑出幾本注音版兒童讀物，傳遞知識接力棒，把閑置的書轉(zhuǎn)贈給其他需要的小朋友。以低年級注音版圖書為主，高年級的讀物將送往另外需要的學(xué)校。
截止時間:3月25日-5月25日止
聯(lián)系人:春城愛心團隊業(yè)老師(每天17點到22點以后可以接收個人送來的書籍)
電話:13987156081
送寄方式:昆明市盤龍區(qū)匯都國際二期A座
附
海尾小學(xué)基本情況
海尾小學(xué)位于尋甸縣甸沙鄉(xiāng)清水海畔。學(xué)校重建于1972年，屬公辦全日制小學(xué)，占地面積6350.79㎡。學(xué)校服務(wù)半徑7千米，覆蓋人口3636人。2006年以前，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為一到六年級，在校學(xué)生400人，教職工二十人，教學(xué)質(zhì)量多年穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列，先后獲得“昆明市文明單位”“尋甸縣文明單位”“尋甸縣先進集體”等多項榮譽。
由于實行集中辦學(xué)制，目前，學(xué)校只保留一到二年級，在校學(xué)生83人;其中住校生53人（少數(shù)民族學(xué)生30人），走讀生30人；在職專任教師5人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷1人；副高教師2人，市級骨干教師1人，縣級骨干教師1人。
為使素質(zhì)教育在小學(xué)低齡段教學(xué)中順利展開，使素質(zhì)教育主旋律“唱響”鄉(xiāng)村學(xué)校，根據(jù)少年兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，在人少事多的情況下開齊課程。目前學(xué)校的課外活動、養(yǎng)成教育、教學(xué)常規(guī)已經(jīng)成為全鄉(xiāng)的典范。沒有專業(yè)音樂老師就由校長擔(dān)任起來，通過《義勇軍進行曲》、《唱支山歌給黨聽》、《中國少年先鋒隊隊歌》等和孩子們緊密相連的紅色歌曲，讓學(xué)生在音樂中重溫紅色經(jīng)典，觸摸信仰溫度。運動會等各種活動的開展，讓老師和孩子們的信念開始在這里生機勃勃。
由于建校年代久遠(yuǎn)，目前存在著設(shè)施老化，校舍陳舊破損等諸多問題，學(xué)校在有限的經(jīng)費下只能修修補補。這讓學(xué)校堅持以“文化引領(lǐng)，環(huán)境育人”的想法久久不能實現(xiàn)。近一年來，在村委會的幫助下重新粉刷了教室，中心學(xué)校的支持下修繕了食堂。為給孩子們營造一個良好的成長環(huán)境，提升學(xué)校形象，讓學(xué)校充滿育人氛圍，現(xiàn)急需一批注音版的兒童讀物和書架。
無論平臺大小，愛和責(zé)任都是永恒的！學(xué)校將一如既往努力把學(xué)校辦成讓學(xué)生向往、社會滿意的學(xué)校，讓每個孩子在這里遇見更好的自己。我們堅信：今天的我們不是最好的學(xué)校，但我們努力做明天最好的學(xué)校！
為鼓勵孩子們愛讀書、讀好書，春城愛心團隊聯(lián)合各單位現(xiàn)發(fā)起海尾小學(xué)注音版圖書轉(zhuǎn)贈倡議!請伸出您溫暖的手，在您塵封的書籍里，挑出幾本注音版兒童讀物，傳遞知識接力棒，把閑置的書轉(zhuǎn)贈給其他需要的小朋友。以低年級注音版圖書為主，高年級的讀物將送往另外需要的學(xué)校。
截止時間:3月25日-5月25日止
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電話:13987156081
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海尾小學(xué)基本情況
海尾小學(xué)位于尋甸縣甸沙鄉(xiāng)清水海畔。學(xué)校重建于1972年，屬公辦全日制小學(xué)，占地面積6350.79㎡。學(xué)校服務(wù)半徑7千米，覆蓋人口3636人。2006年以前，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為一到六年級，在校學(xué)生400人，教職工二十人，教學(xué)質(zhì)量多年穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列，先后獲得“昆明市文明單位”“尋甸縣文明單位”“尋甸縣先進集體”等多項榮譽。
由于實行集中辦學(xué)制，目前，學(xué)校只保留一到二年級，在校學(xué)生83人;其中住校生53人（少數(shù)民族學(xué)生30人），走讀生30人；在職專任教師5人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷1人；副高教師2人，市級骨干教師1人，縣級骨干教師1人。
為使素質(zhì)教育在小學(xué)低齡段教學(xué)中順利展開，使素質(zhì)教育主旋律“唱響”鄉(xiāng)村學(xué)校，根據(jù)少年兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，在人少事多的情況下開齊課程。目前學(xué)校的課外活動、養(yǎng)成教育、教學(xué)常規(guī)已經(jīng)成為全鄉(xiāng)的典范。沒有專業(yè)音樂老師就由校長擔(dān)任起來，通過《義勇軍進行曲》、《唱支山歌給黨聽》、《中國少年先鋒隊隊歌》等和孩子們緊密相連的紅色歌曲，讓學(xué)生在音樂中重溫紅色經(jīng)典，觸摸信仰溫度。運動會等各種活動的開展，讓老師和孩子們的信念開始在這里生機勃勃。
由于建校年代久遠(yuǎn)，目前存在著設(shè)施老化，校舍陳舊破損等諸多問題，學(xué)校在有限的經(jīng)費下只能修修補補。這讓學(xué)校堅持以“文化引領(lǐng)，環(huán)境育人”的想法久久不能實現(xiàn)。近一年來，在村委會的幫助下重新粉刷了教室，中心學(xué)校的支持下修繕了食堂。為給孩子們營造一個良好的成長環(huán)境，提升學(xué)校形象，讓學(xué)校充滿育人氛圍，現(xiàn)急需一批注音版的兒童讀物和書架。
無論平臺大小，愛和責(zé)任都是永恒的！學(xué)校將一如既往努力把學(xué)校辦成讓學(xué)生向往、社會滿意的學(xué)校，讓每個孩子在這里遇見更好的自己。我們堅信：今天的我們不是最好的學(xué)校，但我們努力做明天最好的學(xué)校！
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