五絕?清潔工
文/陳顯福
殘月掛西巒，長街夜未闌。
是誰揮帚急，掃碎五更寒。
七絕?掃街忙
文/陳顯福
東方未曉長街寂，唯有推車笤帚聲。
天上殘星剛掃盡，風(fēng)來樹葉又凋零。
【肖師教戰(zhàn)評詩詞】
陳顯福作品賞析
所有的文學(xué)藝術(shù)的形式，僅僅是個筐，而生活才是筐里要裝的東西。你要寫誰？為誰而寫？在于作者品味和解析生活的思想高度！即作品的思想性和思想高度！我們抒發(fā)感情，復(fù)制和再現(xiàn)生活，揭示內(nèi)心感悟，用古典格律詩詞這個形式表達(dá)出來，是要有共性，社會性、時代性、真理性的思想高度的。那樣才能激發(fā)讀者的思想感情，真實的反應(yīng)生活，引領(lǐng)人們?nèi)ジ蒙?！作品才會有社會意義，才有生命！
欣賞陳老師剛發(fā)表的關(guān)于《清潔工》的兩首詩作，我們能感到先生思想的明顯的傾向性！高雅的古典格律詩詞寫在掃把頭上，高貴的古典格律詩詞，寫給了清潔工！充滿深情，寫盡了清潔工的辛苦工作，辛勤勞動和在城市生活中的功能和奉獻(xiàn)！以苦為樂的浪漫主義情懷……
《清潔工》
殘月掛西巒，長街夜未闌。
是誰揮帚急，掃碎五更寒。
五言絕句，前兩句：“殘月掛西巒，長街夜未闌”。交代了時間地點。天還沒大亮的長街上，一彎殘月還沒退盡，掛在西邊的山巒。（這是真實的一個下半月。）似乎這樣的寧靜。突然一個設(shè)問！誰揮掃帚急，（掃得很快，在這里是指工作的賣力），“掃碎五更寒”。這最后一句，即是該首詩的“詩眼”！
陳老師遵循格律詩詞的格律，格律非常工整，卻用現(xiàn)代詩歌的語言和現(xiàn)代詩歌的技術(shù)，使得詩歌非常容易懂，朗朗上口，意境萬千?，F(xiàn)代詩歌的意像，一下就能將意境升華到應(yīng)有的高度！其思想容量，應(yīng)該比傳統(tǒng)古典詩詞還大！踢出了傳統(tǒng)古典格律詩詞語言艱澀，用典生僻的不足。開一代古典格律詩詞詞風(fēng)。想一想，掃地這個動作，掃處的是垃圾，而在這個意像下，陳先生把掃地這個意像，嫁接到了五更天氣的寒冷，一下子使這個掃地的意像升華了！一個是是說了清潔工在五更天掃地寒冷環(huán)境的辛苦；一個是寫清潔工掃除了人間睡夢中人五更的寒冷，它的社會功效……思想容量極大！
第二首后兩句：“天上殘星剛掃除，枝頭黃葉又凋零。”
同樣的浪漫主義手法。把掃地這個意像，嫁接到了星星墜落這樣一個意像上，一個是反映了清潔工的辛苦，即天還沒亮就在為城市和社會工作，另一方面反映清潔工以苦為樂的浪漫主義情懷。枝頭黃葉又凋零——這一句依然反映清潔工的辛苦，掃不完呀！社會需要。只是季節(jié)里枝頭黃葉嗎？還有千家萬戶的生活垃圾、其它垃圾，街上忙碌人群這個大枝頭，永遠(yuǎn)也掃不完的黃葉……
所以城市的清潔是一項社會功能，保潔是一個社會部門！陳先生無聲的呼吁我們理解清潔工的辛苦，尊重清潔工的勞動，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
有一年，湖南一個城市，為了呼吁社會對清潔這個社會功能的認(rèn)識和理解，尊重珍惜清潔工的勞動，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，市長和書記給清潔工放假三天，陪清潔工看大戲。結(jié)果，三天垃圾沒清，這座城市成了臭城！當(dāng)然這種休克療法，是否可取，尚待探討……不過足見這個城市保潔部門的重要性！
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