扣好人生第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年
嵩陽(yáng)一小 五年級(jí)311班 朱萌
指導(dǎo)老師 張旭芳
習(xí)總書(shū)記教導(dǎo)我們：“青少年的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始要扣好?！绷?xí)總書(shū)記用一個(gè)形象而生動(dòng)的比喻告訴我們，要想成功，必須要有一個(gè)良好的開(kāi)始。而作為小學(xué)生的我們，正是形成人生觀、價(jià)值觀的時(shí)候，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，扣好人生的第一?？圩樱瑺?zhēng)做新時(shí)代的好少年。
記得我讀三年級(jí)時(shí)，有一次周末媽媽送我去學(xué)習(xí)鋼琴，課堂上鋼琴老師教我學(xué)習(xí)了兩首曲子。第一首曲子在節(jié)奏、速度以及左右手配合上都比較簡(jiǎn)單，彈起來(lái)非常容易、輕松；相反，第二首曲子難度非常大，節(jié)奏上變化多端，彈奏速度非常快，我費(fèi)了力牛二虎之力才彈完一遍，還出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的地方。鋼琴老師讓我回家每天都要彈這兩首曲子，特別囑咐我要多彈第二首曲子。但是回家后，我每天都會(huì)把第一首曲子彈幾遍，而對(duì)于第二首曲子，我一看到就心煩意亂，覺(jué)得太難了，根本不想彈，就一直都沒(méi)有彈。到了第二個(gè)周末，鋼琴老師讓我把這兩首曲子彈一遍，第一首曲子順利地通過(guò)了。當(dāng)我彈第二首曲子時(shí)，慌慌張張，彈奏得斷斷續(xù)續(xù)，鋼琴老師一眼就看出回家后我根本沒(méi)有彈，嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，讓媽媽監(jiān)督我每天必須彈這首曲子十遍，堅(jiān)持彈兩個(gè)星期。啊！我真是自作自受。
古人云：“千里之行，始于足下?！睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一道數(shù)學(xué)題、每一篇作文、每一個(gè)英語(yǔ)單詞都是一粒小小的紐扣，需要我們認(rèn)真地扣好。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
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