在養(yǎng)育孩子的同時，我發(fā)現(xiàn)不光小朋友有很多問號，
老母親也有很問號。
比如，今天早上，我送孩子去幼兒園，然后給她鋪被子。
今天一進睡室看見同班某個小男生的床就撲上去，要睡他旁邊，讓我把被褥鋪在他旁邊，這還不算，還說我愛XXX，害，完了完了。
不過小男生的名字我也聽女兒念叨好多次啦，看來是真的對這小男孩有好感。
那么問題來啦！
幼兒園小朋友間有好感，我該怎么正面引導？
很高興，孩子沒有隱瞞，而是大大方方地、像朋友一樣地、很自然地說了出來。
當然，我做為家長，也沒有大驚失色，雖然內(nèi)心有點慌亂，但也故作鎮(zhèn)定，還跟孩子接話，你喜歡跟他一起玩呀。
由于早上時間緊張，我急著去上班，孩子進了教室，就沒有再深入討論了，今天回來的路上，后來和同事的討論中，發(fā)現(xiàn)大家都過來人啊。首先，不敢是成人還是人類幼崽，對異性產(chǎn)生好感是人類都有的情感，不必大驚小怪，直接阻止肯定是不可??；其次，就是怎么辯證地看待這個問題了；再次，就是怎么正面引導孩子。
其實，這種情況在女兒上小班的時候就發(fā)生過一次，我在老師朋友圈里看到她和同班小男生摟摟抱抱還親親！這種小朋友間表達友愛的方式很直接，而且女兒也是活潑開朗的性格，何況她到現(xiàn)在已經(jīng)忘了那個小男生（轉(zhuǎn)學了），又有新歡了呢。
圖源：網(wǎng)絡
嗯，道理我都懂，但真正實操起來還是有些難度，求段位高的寶媽怎么科學有效引導，讓娃娃把愛慕起到正向作用？
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