囧囧少將:在云南需不需要上幼小銜接
囧囧情商素質(zhì)教育
發(fā)布于 云南 2021-03-13 · 2.6w瀏覽 3贊

總遇到身邊朋友問我上小學(xué)如何輔導(dǎo)孩子?親身經(jīng)歷,今日來說道說道!

 

為人父母的差距有多大,可能不是你能想象的。

我很記得孩子剛出生時,我們家也和大部分家庭一般,母慈子孝,大家都把小寶貝捧在手心,全家其樂融融。。。

那時除了體會著做母親的艱辛以外,我覺得更多還是新生命帶來的幸福感,倍感人生的美好!

 

可隨著孩子漸漸長大,感覺也發(fā)生了變化,一度我感覺自己陷入重度抑郁。

很多疑問從心底而發(fā)!

為什么我要生孩子?

為什么我要結(jié)婚?

為什么我整個人感覺被束縛了?

每一天都在跟家庭里的瑣碎打交道,大部分時候甚至焦頭爛額!

 

孩子不聽話怎么辦?孩子吃不好怎么辦?睡不好怎么辦?玩不好怎么辦?牙沒刷干凈怎么辦?生病怎么辦?老人對孩子產(chǎn)生不良影響怎么辦?老公喜歡完手機(jī)不喜歡學(xué)習(xí)教育怎么辦?父母吵架影響孩子怎么辦?以后不能上好的學(xué)校怎么辦......

 

總之,每天都為一些莫名其妙的東西壓的喘不過氣!

 

有時候,再看看別人家的父母,別人家的孩子,回家就會莫名其妙的對孩子對老公發(fā)火,有一次還被罵神經(jīng)??!那時我一下癱坐在角落,泣不成聲!說不出自己在哭什么,也覺得自己像神經(jīng)病,哭了很久很久,眼淚哭干了,站起來繼續(xù)該干嘛干嘛!

 

這種狀態(tài)不知道有沒有人感同身受!

我也曾反思,是否自己想的太多,太過于焦慮!有時候又覺得孩子的成長只有一次,如果我錯過了或者做錯了,是不是就晚了!

 

這種狀態(tài)持續(xù)了很久很久,孩子從不會走到會走,到走進(jìn)幼兒園,這近三四年的時間里,我不知道自己如何茍延殘喘,心力交瘁,又麻木不仁。

 

直到孩子身上的壞毛病越來越清晰,亂發(fā)脾氣,固執(zhí)任性,膽小怕事,拖拖拉拉磨磨蹭蹭,即將面對小學(xué),我開始真正反思自己的問題。

 

為何這些年我那么上心,付出那么多,結(jié)果卻如此???

 

我開始向外尋求幫助,除了無謂的氣餒以外,尋求一些專業(yè)的支持!我買過很多育兒書籍,也參加過一些家長工作坊,努力的在找尋救命稻草。

慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己這些年因為累,忽略了很多重要的東西,而這種累除了帶孩子本身的疲憊,還有很大一部分是自己的期待和信念附加的壓力。

 

真正感覺拯救了我的是陪孩子去參加情商訓(xùn)練營,與朋友聚會無意間聊到孩子教育,其中一位朋友的朋友說到自己在囧囧少將上課的經(jīng)歷,我當(dāng)時聽了她的分享倍受感觸!在昆明竟然還有這樣的學(xué)校,談到的很多情景都是我一直以來面對的困境!

于是,當(dāng)場就跟那位媽媽要了老師的電話,第二天就直接上門咨詢了!

 

一位姓王的老師接待了我,他們老師雖然看著年輕,但是很專業(yè),跟我聊了接近2小時。我感覺那是我這些年里最暢快的一段時間,似乎把這幾年里受盡的委屈全部都倒了出來,我都不敢相信自己原來有那么多抱怨和委屈。

以前心情不好的時候,老公和朋友也會問我:怎么了?發(fā)生什么事情了嗎?我總是脫口而出:沒發(fā)生什么!或者說我也不知道怎么了。面對老公如此詢問時,有時還會莫名的發(fā)脾氣!

 

可是那兩個小時,我說的很痛快,言語不盡,感覺把這些年種種難以言表的感受都一下子表達(dá)了出來!覺得跟老師很有緣分,也立刻給孩子報名參加了囧囧少將的課程!

他們有一點比較好就是我和孩子可以同步學(xué)習(xí),解開了我很多以前面對孩子不知所措的困擾!

 

讓我發(fā)現(xiàn)了很多我和孩子相處的問題,和家人相處的問題。重要的是得到了很多方法的支持,也得到了心里的支持,感覺整個人滿血復(fù)活了,我和孩子每周都期待著去上課!

在與老師的互動中,讓我變得更加關(guān)注自己的感受,有了能量,感覺才有空間去真的關(guān)注和支持孩子。

 

孩子慢慢的學(xué)會了認(rèn)識自己的情緒和想法,不再動不動亂發(fā)脾氣,當(dāng)然我也知道了孩子有情緒的時候如何與她溝通,相比以前,她會好好的跟我表達(dá)她的情緒和想法,告訴我她現(xiàn)在是什么情緒,因為什么,她想怎么做!我覺得我也輕松了很多,感覺很少會跟孩子糾纏在一塊了!經(jīng)常在我心情不好的時候,她還會提醒我深呼吸保持冷靜,感覺挺欣慰的!

 

隨著孩子情緒管理上的進(jìn)步,感覺她與人相處比之前和睦了很多。

真正讓我感覺這個課不得不上的是,孩子進(jìn)入小學(xué)后的表現(xiàn),因為對囧囧學(xué)校的信任,果斷讓孩子參加了后面的幼小銜接全日制班,除了情商課外,孩子在學(xué)習(xí)能力上有了很大的進(jìn)步,之前我十分頭疼的習(xí)慣問題也得到了大幅度改善。

 

我是陪伴孩子進(jìn)入小學(xué)后才意識到這些的重要性的,孩子現(xiàn)在即將二年級,各方面表現(xiàn)都比我想象的順利很多!

以前以為上幼小銜接就是提前學(xué)下小學(xué)內(nèi)容,原來這是個誤區(qū),孩子真正的學(xué)習(xí)能力習(xí)慣還有孩子處理問題的能力才是關(guān)鍵,我不追求她成績有多高,只希望她能在學(xué)校里開開心心的度過每一天,在學(xué)習(xí)中收獲自己的成就感。

 

以前孩子拖拉磨蹭,我覺得上小學(xué)以后我肯定很慘,因為看過周圍人小學(xué)經(jīng)歷就更加恐懼,有的輔導(dǎo)孩子到深夜,天天追著孩子屁股后面,孩子和家長都不好過!

出乎意料的是,孩子在銜接班變的自覺了很多,回家會主動先完成家庭作業(yè),收好第二天的學(xué)習(xí)用具,雖然偶有遺漏,但是在以前是不可能這樣做的。

 

感覺她學(xué)的也還挺開心的,數(shù)學(xué)好像一下子通竅了,以前在家怎么教都不會,好在正式上學(xué)以前沒那么吃力了!

 

做事情比以前更加能夠靜下來!之前總是毛毛躁躁總是一副急躁的樣子。

這些方面的進(jìn)步才讓她順利的適應(yīng)了小學(xué)的種種無法言語的節(jié)奏,順利化解遇到的難關(guān),也得到了老師的關(guān)注,感覺很慶幸

 

讓我在輔導(dǎo)孩子過程中感到并沒那么吃力的根本原因,我覺得是心態(tài)的變化及技巧的增加,我真正從孩子的世界抽離出來,但又不是放任不管,這樣我的情緒狀態(tài)比較容易保持平和,也在孩子面對問題時真正了解她的處境,然后盡量使用有效溝通的方法支持孩子,所以感覺親子關(guān)系融洽不少,孩子也在逐漸進(jìn)步,雖然算不上很優(yōu)秀,但我卻沒那么擔(dān)憂,畢竟人生是一輩子的,我看到了一個積極向上陽光健康的生命在茁壯成長

 

在這些年的學(xué)習(xí)過程中結(jié)識到了很多優(yōu)秀的家庭,看見了優(yōu)秀的父母造就優(yōu)秀的孩子!自然也會看到自己的不足,原來父母和父母之間的差異可以如此之大。

 

最讓我羨慕的是那種父母都參與教育,情商都很高的家庭,感覺在他們相互支持和體諒的氛圍里,給孩子創(chuàng)造了一個幸福的童年!

教育里,父母的教育意識真的太太太重要了!幸虧自己明白的不算太晚!希望這份收獲可以一直伴我前進(jìn),帶給孩子真正有價值的支持和引導(dǎo)!

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