/01/
要是能把故事表演出來(lái)多好
優(yōu)美溫暖的睡前故事
在入睡前透過(guò)小喇叭
像清澈的溪水
緩緩的流進(jìn)我的心里
故事有時(shí)候輕快歡樂(lè)
有時(shí)候講著人生哲理
有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)與小動(dòng)物對(duì)話(huà)
以前吵鬧的宿舍
在每晚都能聽(tīng)故事之后變得安靜
我和同學(xué)們只要一到下晚自習(xí)的時(shí)間
就會(huì)抓緊去洗漱
這樣就能舒服的躺在床上聽(tīng)故事了
“你說(shuō)我們要是能將故事里這些情節(jié)
表演出來(lái)是不是會(huì)很好玩呢？”
有一天我同桌突然這樣說(shuō)
而后我們就在課間的時(shí)候一起討論要怎么演
大家嘰嘰喳喳的表達(dá)自己的想法
邊說(shuō)邊手舞足蹈的演著
這樣的時(shí)間總過(guò)的特別快
我和同學(xué)們一起討論
一起將故事里的人和事演著玩
很開(kāi)心通過(guò)睡前故事找到更多的樂(lè)趣
——石屏縣陶村小學(xué)五年級(jí)：蘇文
/02/
孩子們的進(jìn)步看得見(jiàn)
在一閃而過(guò)的秋季
捧著一杯清茶看窗外落葉飄零
聽(tīng)著來(lái)自陶村小學(xué)蘇文同學(xué)的分享
體驗(yàn)到了寄宿制孩子在歌路營(yíng)里的歡樂(lè)
把故事演繹出來(lái)
是個(gè)多么大膽又創(chuàng)新的想法
沒(méi)錯(cuò)
睡前故事在逐漸改變著孩子們
每一次故事反饋
孩子們的文字都在進(jìn)步
越來(lái)越優(yōu)美
透過(guò)一封封孩子們的反饋信
無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著孩子們的喜悅
期待著
孩子們的睡前故事表演
能在明年的六一舞臺(tái)上
綻放光彩
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