連續(xù)幾個(gè)月都在看朋友推薦的育兒書籍，這本《孩子：挑戰(zhàn)》打算和大家分享下。這本書是兒童心理學(xué)的奠基之作。圖書的作者德雷克斯在《孩子：挑戰(zhàn)》里面，首次把個(gè)體心理學(xué)應(yīng)用于兒童，首次把兒童心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)特征結(jié)合起來(lái)，首次在本書里面提出孩子不當(dāng)行為的四個(gè)錯(cuò)誤目標(biāo)——這可以解讀幾乎所有孩子的不當(dāng)行為。
文章大量引用了案例，分析孩子的心理及家長(zhǎng)的做法，指出錯(cuò)誤的地方，提供更好的建議。在這些故事里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的影子，甚至是困惑自己很長(zhǎng)時(shí)間的疑問(wèn)。經(jīng)典著作自它有的獨(dú)到之處，值得所有人去閱讀，并且是反復(fù)讀。我想，《孩子：挑戰(zhàn)》能夠引起大眾的歡迎，除了有深厚的心理學(xué)知識(shí)作為支撐外，還有一點(diǎn)是每個(gè)人都能在里面找到自己的影子，這是一本從生活中來(lái)，到生活中去的書。
德雷克斯在《孩子：挑戰(zhàn)》中倡導(dǎo)家長(zhǎng)用“和善而堅(jiān)定，既不懲罰也不驕縱”的方式對(duì)待孩子，旨在為家庭營(yíng)造出互相尊重、有愛(ài)流動(dòng)的氛圍，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，同時(shí)又懂得尊重規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任和贏得合作。
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