展青春風采建和諧校園
馬曉鳳
發(fā)布于 廣東 2018-06-02 · 4.1w瀏覽 7回復 14贊


記·羅免民中第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)

經(jīng)典傳承文明,藝術(shù)浸潤人生。為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承民族精神,加強學校藝術(shù)教育,激發(fā)學生熱愛藝術(shù)、熱愛生活,富民縣羅免民族中學于2018年5月31日舉辦第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)是知識的一種升華,是多彩的音樂合奏;更是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的最佳舞臺!
  學校領(lǐng)導對這次活動高度重視,為保證活動如期順利舉行,成立了以校長施佳晶和書記張志峰為組長的領(lǐng)導小組,工會主席周永寶擬定切實可行的方案。全校各班學生積極參與這次活動。據(jù)悉,早在半月前學校團委會對上報的節(jié)目便已組織遴選,本次活動一共有近50個節(jié)目精彩上演。

  空中飄飛著綿綿細雨,空氣中夾雜著落花融入泥土的氣息,操場邊的古樹蔥蔥,更添詩情畫意!五星紅旗迎風飄揚,操場上秩序井然、氣氛濃烈,雖天公不作美,但青春的熱情早已燃遍操場。中午一時許,伴隨著催人奮進的校園歌曲,藝術(shù)節(jié)拉開了序幕。

俊俏美麗、風度翩翩的主持人粉墨登臺,為藝術(shù)節(jié)融入了少年的生氣與風采!

(一)
我校初三民族班的姑娘們身著苗族華麗的傳統(tǒng)服飾,踏著民族氣息濃厚的苗族敬酒歌,雙手持自家純手工打磨制作的牛角酒,緩緩走向遠來的貴賓領(lǐng)導們,杯中盛滿苗家自釀的甜米酒,芳香撲鼻,把主客之情、師生之情蘊含進尖尖的牛角,情真意切、質(zhì)樸卻不失少數(shù)民族的熱情好客!曼妙的身姿伴著優(yōu)美的舞蹈;悠揚的樂曲和著醇香的米酒,裙擺的掛飾叮叮當當,歡樂的瞬間將文化藝術(shù)的盛宴推至高潮!

本次活動,我校有幸邀請到云南省民族中學的師生到我校進行聯(lián)誼交流。民中三年時光,與省民中的師生碰面機會僅兩次而已,17年民中藝術(shù)節(jié)上,來自省民中的同學們的精彩表現(xiàn)至今仍記憶猶新。記得“民中音樂才子”為我校學生演奏動情的蘆笙、笛子,吹奏途中加上個人口技表演,整一個民中,只聞笛聲與鼓聲齊奏,余音繞梁,深情并茂,至今回味!
省民中民樂團的姑娘們?yōu)橥瑢W們帶來的二胡、大提琴的深情演奏,使我們徜徉在民樂淳樸悠揚的曲調(diào)里,當此時,將雙眼微微閉上,只覺心神得以寧靜,似是避開塵世的喧囂,游于世外桃源,堪稱心靈與聽覺的盛宴!
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習總書記說:“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業(yè)。推進人類各種文明交流交融、互學互鑒,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路”

民族文化,是中華兒女世代心血的結(jié)晶,作為社會主義事業(yè)的小接班人,我們有義務,有責任了解并傳承本民族文化。為此,我校自2017年始,在校創(chuàng)辦“國學經(jīng)典誦讀社”,于每周二下午四點開課,初三年級政治授課教師施永瓊老師領(lǐng)導誦讀國學經(jīng)典。中華上下五千年,源遠流長,若你也剛好喜愛國學,不妨加入我們,我堅信,民中“國學經(jīng)典誦讀社”定會是個有溫度、洋溢著滿滿國學氣息的大家庭...


天公不作美,雨滴依舊淅淅瀝瀝!我選擇操場一隅,提上一只小凳,任憑耳邊充斥著同學們的嬉戲談笑聲,仍舊雙臂撫于欄桿之上,靜聽雨滴打落繁花,跌落在地的聲音!那聲音極其美妙,不經(jīng)躍入心扉,勾起舊日往事倩影!雨稍稍有些小了,同學們相繼回歸本班所在之地,等待著舞臺上演出的開始...


(二)文藝匯演

2017年,趙雷的《成都》火遍大街小巷,緊接著,微信朋友圈、QQ空間陸續(xù)涌露出對《成都》的改編版。我校初三學生馬曉鳳自行填詞,創(chuàng)編出《民中》。

附:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《民中》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 曲:趙雷? ? ? 詞:馬曉鳳
夕陽隱沒在山頭余下昨夜的酒
綠葉隨風輕搖頭祈愿昨日停留
青蔥山頭幾遍走? ? 往事涌上心頭
記憶無法釋懷的 是離別的哀愁
我們相識在羅免 民中的那個夏天
百年古樹綠油油 承載幾個春秋
在那座輝煌的校園里
我從未忘記你
民中 帶不走的 只有你
和我在者北的街頭走一走 喔哦~
直到早集的人群散完了也不停留
你會挽著我的衣袖 我會把手揣進褲兜
走到者北街的盡頭 坐在公交站的門口

? 深夜微黃的燈光? ?照亮了師生心房
? 三尺講臺百步走? ?日夜操勞堅守
? 在那段靜謐的時光里 我無比懷念你
? 記憶 抹不去的 唯有你
? 和我在民中的教室走一走? 喔哦...
? 直到散課的鈴聲響起了也不停留
? 哪怕兩鬢斑白如霜? ?不求自己百世流芳
? 責任它時刻放心上? 真情意切深深期望
? ?和我在民中的教室走一走 喔哦...
? 直到所有的夢都破碎了 也不停留
? 你會輕撫我的額頭 我會給你一個回眸
? 走到教學樓的盡頭 坐在實驗室的門口
和我在民中的操場走一走
直到所有的燈都熄滅了 也不停留
你會挽著我的衣袖 我會給你一個回眸
走到大操場的盡頭 坐在行政樓的門口
那一年,初識民中;那一年,久別民中;也是那一年,將民中愛在了心底!于自己而言,與民中在一起久了,早已成為習慣,亦或是因為習慣了它的存在,才會讓日子流于平常,趨于平淡,才會在想描繪時,頭緒萬千,難以抉斷!一首《民中》,深知不足以訴盡與民中從相知到相守,最后卻滿含萬分惆悵,與它相離。但深知光陰是留不住的,就像一個樂于母親懷中的孩子,總有一天,她必將離開哺育她的母親,逐夢至遠方!此刻,縱有萬語千言,千回百轉(zhuǎn);也不知民中情,該從何處說起?民中愁,又該從何處結(jié)起?

附:
???????? 《畢業(yè)了,我仍是民中人》
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? 寫于2018.5.25? 文為羅免民中第十四屆藝術(shù)節(jié)朗誦。???
???????????????????????????????? 原創(chuàng):馬曉鳳
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????????? 疆域無邊,錦繡山河;朗朗晴空,長鷹搏擊;悠悠歲月,承千古夢。青蔥山頭,是民中;年少的青春,是民中;擾亂我心緒的,也是民中。
????????? 花季總是那么燦爛美麗,三年了,校園里的花朵開了又凋謝,它們仿佛在傾聽著我們的歡聲笑語。
????? 當我的一只腳踏出了這個山頭,我便知道,我真的要離開了,這里曾是我用歌聲踏遍的地方,我熟識了這里的一切,卻又要與它輕輕揮手離別。
??? 三年前,稚嫩的臉龐上洋溢年少的青澀與懵懂;三年后,承載的是穩(wěn)重與成熟。是民中,是民中啊,是您,給了我改變的勇氣;是您,給了我為青春而歌的舞臺;也是您,給了我生命中最純真、最珍貴的東西——師恩!
老師啊,我曾以為,你從未愛我半分,但在那三尺講臺上,字里行間,我讀懂了你那深深的愛!原來,你像爸爸、像媽媽一樣,至始至終,待我如女兒一般。說句心里話,老師啊,我也愛您。
???? 忘不了,物理老師的嚴肅認真卻平易近人,多少次掄起戒尺卻不曾敲打過我的掌心;忘不了,張老師的用心良苦,引領(lǐng)我走上寫作之道;忘不了,從未當面肯定過我卻從始至終引我奮進的周老師;更忘不了,授予我知識給予我前進動力的你們!畢業(yè)了,您還會記得我嗎?
???? 光陰如此短暫,若時光容許我從頭來過,我依舊會選擇民中,哪怕再也不會有曾經(jīng)的際遇;我要的不多,有我敬愛的師長,有我親愛的同學,足矣!
??? 可是,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我們真的就要經(jīng)此一役之后,勞燕紛飛了,但我依舊記得,民中,我曾來過。
???? 畢業(yè)了,我會微笑著流著淚走出民中,回首時,我會驕傲的說:我的母校、我的民中、我的媽媽,畢業(yè)了,我仍是民中人!
???? 曾有人說過:“目光要放得長遠,才能有效地規(guī)劃好人生,才能真正地成長為一位年輕人,而不是初三的孩子?!?br>???? “滄海橫流,方顯英雄本色”人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生光。既然我們選擇了中考,就沒有理由退縮。報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn);不負雙親的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。
?????? 同學們,出征的戰(zhàn)鼓,已經(jīng)擂響,理想的帆船,已經(jīng)起航,讓我們放下昔日的無知,明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁著堅定的步伐,跨過命運的門檻;借著時代春風,吹響新中國的號角,朝著我們的理想--奮勇出擊!

祝愿母校前程似錦,    
祝老師們安康順意,
祝同學們鵬程萬里。
迎著黨的光輝歷程,
祖國母親定會繁榮昌盛!
? ? ? ?

演出一直持續(xù)至夜晚十時許才結(jié)束。最后,我校書記張志峰老師做活動總結(jié)。
無法忘懷,他站于臺上緘默的那一刻,多時才說出:“民中三年,我將學子們的不懈努力看在眼里、銘記在心里;也永遠不會忘記,這三年,你我相伴的光陰歲月?!?/div>
“我始終堅信,今日的你們因民中而自豪;明日的民中,定會因你們而驕傲!”慷慨激昂的語調(diào)滿含深情與期望。這一刻,臺上張老師淚目了,他褪下眼鏡,向?qū)W生說到:“親愛的孩子們,老師只是眼里進小蟲子啦?!庇哪溨C的言語,若換做平常日,同學們早已一片爽朗的笑聲;可今日,沒有一個學生如此,大家端正身姿,高昂著頭專心的聽著張老師的講話。光陰似是停住了,過了多時,臺下響起了洪亮整齊的聲音“親愛的老師,您辛苦啦!”一字一句,環(huán)繞在這青蔥的山頭...于人群中的自己,眼眶里早已溢滿淚水,我努力地揚起頭想要將它鎖在眼眶里,可最后,淚滴還是順頰流下。
最后的中學生活歲月,多少人還記得那些年,操場上盡情揮灑的時光,細碎的光陰在葉的縫隙中悄悄然傾瀉流淌;曾無數(shù)次,行走于民中后花園,心中涌動著離別的傷感,翻看光陰的相冊,古老的鏡頭記錄著曾經(jīng)的歡笑和充實,朝氣的臉龐流露著對未來的憧憬和向往!
畢業(yè)了,道一聲再見,一聲聲再見里滿含著我三年來的兒女情長!
來年春風吹拂,玉蘭再綻時,我將重回民中,尋著綠蔭小道前行,再看一看母校,尋一尋我三年的時光!是的,我定要回來的;只因民中,你不負我,這三年,我卻負了你!
在此我愿與民中共勵,以玉蘭花為證:屢仆屢起、砥礪前行、行且彌堅!










馬曉鳳
耐得住寂寞,守得住清貧。
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