教育關(guān)乎全民的小康生活、關(guān)乎文化繁榮昌盛、民族復(fù)興，任何有違教育的初衷的行為都是沒有立身之地的，比如“校鬧”、變相體罰、性侵、“高考移民”、亂收費等。
近日教育部印發(fā)的《關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》，對普通高校招生工作作出部署，明確提出要嚴(yán)厲打擊“高考移民”。此舉只為促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會公平，切實維護(hù)高考招生秩序注入了新希冀，彰顯了“詩意志”。
當(dāng)前部分人宣揚讀書無用論，嚴(yán)重擾亂正常的教育教學(xué)，對此已有《關(guān)于完善安全事故處理機(jī)制維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的意見》。此《意見》構(gòu)建了治理“校鬧”的制度體系，保障學(xué)校安心辦學(xué)。其中明確規(guī)定了8類“校鬧”行為，提出“預(yù)防為主”的治理原則，將依法嚴(yán)厲打擊涉及“校鬧”的犯罪行為。當(dāng)下有些個別教學(xué)人員變相體罰學(xué)生，有些缺少師德師風(fēng)的侵犯學(xué)生的一些權(quán)益比如性侵，這無不是散失人格的表現(xiàn)，理應(yīng)受到懲罰。21世間是信息化時代，是全面建設(shè)小康社會的時期，教育教學(xué)也是如此，一切與新時代發(fā)展需要相悖的都將受到人民的譴責(zé)，包括教育教學(xué)。
促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會公平，促進(jìn)教育教學(xué)機(jī)會平等、公平，實現(xiàn)新時代下教育行業(yè)的“詩意志”，一是要實施重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項計劃，嚴(yán)格招生管理，優(yōu)化考生服務(wù)；進(jìn)一步完善高考報名政策，優(yōu)化資格審核程序，確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女都能在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖肌?/div>
二是要進(jìn)一步總結(jié)完善高考綜合改革試點經(jīng)驗，全力做好第二批試點省份新高考落地的各項工作，扎實做好第三批改革省份組織實施工作。繼續(xù)深化考試內(nèi)容改革，堅持立德樹人鮮明導(dǎo)向，加強(qiáng)關(guān)鍵能力考查。深入推進(jìn)高職院校分類招考，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔制度，進(jìn)一步擴(kuò)大分類招考規(guī)模。
三是要加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，做好政策解讀、志愿填報、信息查詢和溫馨提示等服務(wù)工作。堅持正確育人導(dǎo)向，加強(qiáng)考試招生誠信教育。進(jìn)一步優(yōu)化考試服務(wù)，強(qiáng)化治安、交通、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障，為殘疾人平等參加高考提供合理便利。
四是要深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，在堅持中小學(xué)教育正確方向、提高中小學(xué)教育發(fā)展水平、提升中小學(xué)教育育人水平與營造中小學(xué)教育良好社會氛圍四方面攻堅克難、狠抓落實，攀登不止。
五是要良好的樹立師德師風(fēng)，以落實立德樹人為根本任務(wù)，不斷提高要求、完善體系。堅持德育為先、以德塑魂，把愛黨愛國熱愛社會主義全面有機(jī)融入開展教材與課程，讓廣大青少年從小就打好中國底色。
六是要深化教育精準(zhǔn)扶貧，持續(xù)提高義務(wù)教育普及和鞏固水平，努力辦好公平而有質(zhì)量的教育，控輟保學(xué)。
七是要依法治散失師德師風(fēng)的教學(xué)人員，為教育教學(xué)營造良好的環(huán)境。為學(xué)生繼續(xù)實行課后作業(yè)減負(fù)，讓其輕松愉快地學(xué)習(xí)。
“一卷詩書當(dāng)枕，挑燈夜讀伴君。春淺不知情深，不及錦書來時。”老師不能只是看種自己的個人發(fā)展，而是應(yīng)有“詩意志”般的教學(xué)精氣神；作為學(xué)生也是如此，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，等將來有出息時莫忘師恩。新時代，人民需要實現(xiàn)幸福夢，國家需要實現(xiàn)富強(qiáng)夢，教育教學(xué)也是同一道理。
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柔婉的雨
一卷詩書當(dāng)枕，挑燈夜讀伴君。
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