如果你對孩子如何學好語文存在困惑，那我覺得這本書值得一讀。
從二年級開始，無論是語文還是數(shù)學難度明顯提高，而那些三年級的家長更是明顯感覺，三年級完全是跳崖式的難度，尤其是語文。如果再用我們的老經(jīng)驗來輔導孩子，明顯力不從心。好在現(xiàn)在教育類、經(jīng)驗類書籍比較多，這本書的觀點算是為家長指名了方向。
這本書針對學前和小學期間語文的學習特點、重點，以及各階段孩子、家長普遍會遇到的問題，進行了詳盡的梳理和解答。
這本書，不只是講“術”的問題，更有“道”的討論。因為每個孩子天生不同，育兒除了要學習實際的操作，更要學習更深層次的理念，才能更好地針對每個孩子的情況調(diào)整方法。
所以，如果你對孩子的語文學習有困惑，不妨來看看這本書。
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