10月3日 - 4日，方寸邦受邀參加CASEL 2019 世界社會(huì)情感學(xué)習(xí)研討會(huì)暨25周年慶典，來(lái)自全球1500多名社會(huì)情感領(lǐng)域的工作者參加了本次盛會(huì)，其中包括研究者、教育政策制定者、教育項(xiàng)目實(shí)踐者等。
本次會(huì)議就社會(huì)情感對(duì)職業(yè)準(zhǔn)備的意義、教師社會(huì)情感技能的 發(fā)展、社會(huì)情感能力對(duì)兒童學(xué)業(yè)表現(xiàn)的促進(jìn)，以及成人社會(huì)情感能力對(duì)兒童的影響和支持等數(shù)百個(gè)議題進(jìn)行了熱烈的討論和廣泛的交流。多元觀點(diǎn)碰撞與共識(shí)達(dá)成是本次盛會(huì)的最大亮點(diǎn)。
方寸邦在本次會(huì)議期間進(jìn)行了項(xiàng)目展示，受到來(lái)自不同國(guó)家參會(huì)人員的關(guān)注，我們也在與其他項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的交流中，感受到行業(yè)同仁對(duì)兒童情感發(fā)展的愿景和激情，在濃濃的SEL氛圍中相互激勵(lì)，獲得了豐富的資訊和專業(yè)啟發(fā)。
主題：在創(chuàng)新的背景下重新定義教育質(zhì)量
社會(huì)情感學(xué)習(xí)策略研究和實(shí)踐需求正在激增，這是教育界創(chuàng)新的強(qiáng)大推動(dòng)力，同時(shí)，這也需要教育工作者重新明確“質(zhì)量”意味著什么，以及在不同文化背景和教育環(huán)境中“質(zhì)量”的樣子。
CASEL希望通過(guò)本次全球性會(huì)議，聯(lián)合更多教育力量，以尋求對(duì)SEL社會(huì)情感學(xué)習(xí)更深的理解、體驗(yàn)和積極實(shí)踐。這次會(huì)議將幫助與會(huì)者建立新的聯(lián)盟，獲得新的見(jiàn)解，增強(qiáng)并激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的努力，以確保教育重點(diǎn)放在全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，充分挖掘兒童潛能。
（CASEL討論會(huì)2019現(xiàn)場(chǎng)）
（七位創(chuàng)始人回顧當(dāng)年故事以及對(duì)未來(lái)的展望）
Maurice Elias，Rutgers SECD lab（羅格斯大學(xué) 社會(huì)情感教育和品格發(fā)展實(shí)驗(yàn)室）主席，CASEL25周年晚宴期間與方寸邦團(tuán)隊(duì)交流了SDM課程的實(shí)施情況，同時(shí)對(duì)方寸邦在SDM課程的本土適應(yīng)性改編上做出的努力表示認(rèn)可和贊賞。
CASEL討論會(huì)期間，著名家庭教育專家，研討會(huì)發(fā)言人之一的Jennifer女士和方寸邦團(tuán)隊(duì)共進(jìn)午餐，并對(duì)方寸邦在家長(zhǎng)工作方面做出的努力表示贊賞。她還表示，希望方寸邦對(duì)她的著作在中國(guó)的出版給予協(xié)助。
Jim，SEL for USA在馬薩諸塞州的執(zhí)行主席。CASEL25周年晚宴期間，來(lái)向方寸邦了解SEL在云南推行的現(xiàn)狀。
Jessica，Aperture Education的CEO，會(huì)展期間來(lái)了解方寸邦課程。
Joan，Committee for Children的前任主席，現(xiàn)任該機(jī)構(gòu)高級(jí)顧問(wèn)，會(huì)展期間也來(lái)了解方寸邦課程。
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