近日，校園暴力#女孩眼里被賽紙片#話題引發(fā)熱議，事發(fā)之后校長的態(tài)度讓網(wǎng)友憤怒不已。
校長態(tài)度大致是：承認發(fā)生的事實，但這都是小孩間鬧著玩，三個小男孩并無惡意。
事發(fā)經(jīng)過：中午吃過午飯在教室，三個男生板著女孩的眼睛，將作業(yè)本紙片揉成疙瘩往里塞。
（小女孩眼里取出的紙疙瘩）
校園本應(yīng)是最陽光安全的地方，菁菁校園卻頻發(fā)暴力，板子不能僅僅打在“壞孩子”身上，不作為乃至亂作為的學(xué)校與幫兇何異？
據(jù)中國新聞網(wǎng)發(fā)布的報道稱：強化家校溝通，學(xué)校、老師、家屬向受害方賠禮道歉，并取得了受害方的諒解，鑒于涉事學(xué)生比較年幼，以批評教育為主。
這讓我想起了關(guān)于校園欺凌《人民日報》的解讀：“校園角落里的暴力，可謂不少人的童年噩夢，甚至是一生難走出的牢籠。小孩子無知無畏，社會不能聽之任之。”
血淋淋的校園暴力案件多不勝數(shù)，校園暴力的危害有多大每個人心中明白。目前，事件還在深入調(diào)查中，具體的結(jié)果我們一起等待。
如何幫助更多的孩子處理校園霸凌，幫助家長和老師識別孩子隱瞞的被霸凌的經(jīng)歷，提供必要的心理支持，并教授孩子正確的應(yīng)對技巧正在成為社會的一個重要訴求。
2019年10月，方寸邦團隊受邀參加了ICAP在羅格斯大學(xué)舉辦的高級顧問委員會會議。會后，方寸邦接受了ICAP高級顧問委員會主席布朗博士加入該項目的邀請。
ICAP （國際侵害預(yù)防中心）
ICAP是一個有40多年歷史的國際性組織。自成立以來，已培訓(xùn)超過1000萬名來自全球的兒童、家長和教師，以防止同伴霸凌、陌生人綁架、性侵等語言、身體和精神的傷害。
所有ICAP課程都有三重預(yù)防教育方法，針對老師、家長、不同年齡段的兒童和青少年等不同人群。
ICAP通過使用角色扮演和情景再現(xiàn)的方式呈現(xiàn)孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷陌粤杞?jīng)歷，引導(dǎo)孩子進行小組討論，識別和處理潛在的危險狀況，并強調(diào)自我防御、同伴支持、溝通以及向成人報告的技巧，以此作為預(yù)防霸凌的方式。
在所有的ICAP中，老師和家長的工作坊與孩子工作坊同步進行，以保證成年人對孩子們的狀態(tài)有所了解，知道ICAP是如何幫助孩子的，預(yù)防的策略同樣也可以在家里在學(xué)校里被使用和強化，所有的工作坊都會有跟進的部分，以起到家校協(xié)同作用。
加入項目后，方寸邦團隊初步確認了本年度的工作計劃，預(yù)計項目將于2020年春季以公益的方式為學(xué)校和家長免費提供。
有需求的家長和學(xué)校可以在后臺留言，工作人員收到后會第一時間聯(lián)系。
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